「(💐)新(🕊)(xīn )入(🌹)生(🎥)(shēng )の(🈂)ためばかりで(🤐)は(🍿)あ(🍞)りません。五年(👏)(nián )生(shē(🐓)ng )は、ちっ(⚪)とも校長先生の(🥂)教(jiāo )えを守ってない(♊)です。あんな五年生(shēng )は(🐩)、僕、学校(xià(🗝)o )のためにな(👔)らない(🍲)と思うんです。」
「よかろう(🎱)。」(🔇)
「ちがいます。新入生(🗡)みんなのためです。」
「うむ、新入生の(💅)ために戦うつもりだったんだ(🖨)ね(👷)。」
狐(hú(🚮) )が今(🍖)度(🐚)はうす笑いしながら言(📝)った。
と、(💹)今度(dù )は伝統尊重論が(🔱)あら(👛)われて(😁)来た。
二人(ré(⏬)n )は、それか(🌎)らも(🈁)、しば(🧥)らくは大(🚘)沢(🙉)の噂をした。次(cì )郎(láng )には、「親爺」(🌕)という綽(chāo )名(🧣)が、いかにも大沢にぴっ(🈳)たり(🖇)して(🈲)い(🥀)るよう(📘)に思えた。そして(👯)、(🔳)そんな友達(dá(👡) )をも(🏿)っている恭一を一層(cé(🍨)ng )尊(😞)敬(🎤)(jì(🖊)ng )したくな(🖇)った(🖇)。同(tóng )時(🃏)に、彼の昨(zuó )日か(💮)らの気持が次第に明るくなり、これ(♏)から(🍍)の闘(😽)(dò(🖐)u )いが非常(cháng )に愉(🏗)快(😚)な、力(lì(🔤) )強いも(🚫)ののように思えて来たの(🚇)である。
「ずっ(🍔)と田(⏭)(tiá(⏸)n )舎の親類の家にいたもんだから(📻)……」(🕎)
第(dì(✂) )一、(🐕)入(🐑)学(😟)の(🦐)当初(👃)か(🚮)ら(🕒)、五(wǔ )年生の間に「(📚)生(🈹)(shēng )意(yì )気(🍛)な新(😜)入生」として(⛓)有(yǒu )名になっていた(🐂)彼は、(🍡)彼らに鉄拳(🍲)(quán )制裁(🍮)の(🔐)口(kǒ(🌛)u )実(shí )を与(💐)えまい(🙋)と(✒)して、校内で(🌾)は無論のこと(🍉)、ちょっと散(🌘)(sàn )歩に出るのに(🥀)も、始(shǐ )終頭をつかい、気を張(zhāng )って(🧜)いなけれ(🚮)ばならな(🌞)か(🍀)った。「狐(😦)」や「三つボタ(😠)ン」のよう(🕒)な上級生(💗)に(🛩)対して、卑(✅)屈(qū )ひく(🔽)つに(🏤)も(🔏)な(👇)らず(💡)、言い(🧡)が(🔏)かりもつけられない(🕸)ようにするには、(🛢)次郎の(🎩)苦(🌍)心も、(🖌)実際並たい(🕴)て(⏳)いではなかったのである。彼(bǐ )はちょっと門(mén )口を出る(🕧)のにも、必ず制服制(🐲)帽(mào )をつけ(🈵)ていた。街角では(🏨)、一(✡)応(yīng )四(sì )方(💲)を見渡して、(🔶)五(wǔ )年(nián )生(shē(♈)ng )の(🎅)姿が見え(🕴)ると、相(xiàng )手がど(🛠)こを見(⚫)ていよ(😡)うと、それに対(🐝)してきち(🎙)んと敬礼をした。むろん、校則(zé )は、どんな些細なことでもよく守った。その点(🐆)では、(🥑)人一倍細心(🤾)(xīn )な(😮)恭(gō(👴)ng )一(yī )ですら、彼(💓)(bǐ )の几帳面(mià(😇)n )きちょう(🚟)めんさをおりおり冷や(🤵)かしたくらいであった。その代(⏰)(dài )り(🍽)、彼は、(🎄)今後(hòu )五年生に(🔣)無法な(💞)暴(🐈)(bào )行を加えられたら(🌹)、退学(❎)処分(💍)の危(wēi )険を冒しても、思(🏹)いき(👧)っ(🏚)て反抗を試(shì )み(♑)ようと、固く(😗)心(🍩)に誓っていた。彼が彼(🕟)の小刀(🐝)ナイフを筆入に入れない(👖)で、(❔)いつも衣(yī )嚢かくし(🎎)に入(rù )れていた(🎟)のも、(🏫)実は(📙)そのためだっ(🐊)たのである。
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