これをきいて(🧡)黙々(🧑)もく(👍)もく先(xiān )生(📸)(shēng )は感歎した。
「(🥣)そうかえ」
「やる(🏟)! きっとやる」と(🤼)千三はい(🥤)った。こ(💐)の(🅰)とき五大洲は安(ān )打(🐩)し(👇)て一塁(lěi )をとった(🤭)、つぎのクラ(🚌)モウはバ(💬)ントし(😩)た(🧀)、(🔋)手塚(zhǒng )はそれを取っ(🌷)て(👨)二(🚃)塁(🍃)へ投げようか一塁へ投げようかと疑(🤓)惧ぎぐし(👹)てるうちに双方を生かしてしま(🍿)った。三番(⛔)は千三である。
「(🐓)これはこれは」
「そ(🌄)うか(🥘)、うむ、ああへそだ、はッはッ(🗞)はッ(🚘)」
寄(jì )宿舎に閉じ(🎧)こ(🌸)め(🐓)られてかごの鳥のご(🌼)とく小さ(📗)くな(⬇)っている師(💰)範生の(👁)目(mù )から(🌐)見ると、中学(🐽)生(shēng )の生活(😆)はまったく(😂)不(〰)潔(📘)(jié )であり放(fàng )縦ほう(🐲)じゅうであり頽(🌙)廃的(💗)たいは(🏁)い(📊)てきである。
「プレーボール!」
いろいろ(🏆)な感(gǎn )慨が胸(xiō(✏)ng )に(🍢)溢あふれた(🍠)、(🎻)か(😗)れは(👢)そのまま足(✈)を活動(dòng )小屋に向(📖)けた。
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