黙(😛)(mò )々(💩)は勝った、(👽)波濤は(🤢)とうのごとき喝采(🛳)(cǎi )が起こった、(🌥)中立(🏸)を(🔅)標榜(bǎng )ひょうぼうしてい(🆗)た師(🤑)範生は(🐛)ことご(❇)とく黙々の味方となった。安場(🤜)(chǎ(🤨)ng )が先(xiān )頭になって一(yī )同(tó(🌫)ng )は中学(⏬)の門前(qián )で凱(💀)歌が(🍧)いかを(🛸)あげ(🏎)た、そうして町を練り歩いた。町々(🧗)では手おけに(🐕)水(🔎)(shuǐ )をくんで接待(⛑)(dài )した(🚯)のもあっ(🌷)た。善兵(📟)衛(wèi )は自分の店(💩)のみかんを残らずかつぎ込ん(🚫)でみかんをまき(🕓)ながら選(🌟)手(shǒu )の後につ(🖼)いて行った。一同は(🐔)喜び勇んで塾(⌚)じ(🧦)ゅ(🥦)くへ(🌘)帰っ(🥚)た。かれ(🗨)らは塾の前でみ(📈)ん(♿)なシャツを脱ぎ、へそ(🥔)を(🤵)だして(💘)門内へはいった。
「飲食店へ出入(📢)りするが(📋)悪い(👆)よ」と彰義(yì )隊し(⌛)ょ(🍟)うぎたいがいった。
見物人は(✌)立ちあ(💊)がっ(👠)て(🎟)そ(🛵)の方(👬)(fāng )を(⏮)見やった、同時に「わあ(🙌)ッ」という笑(🎒)声が一度(dù )に起こった。
あの家では(👰)活(🚯)動を(😣)見ることを公(🤨)(gōng )然(rá(🥔)n )ゆるしていると見える(⛔)、お(🖇)母さんが(🚘)承知の(🌉)上なの(🙇)だ(🚤)、それに対(💣)して学校が(🌇)いくら(🈲)活(huó )動を禁(jìn )じ(❔)てもな(🐺)ん(🏭)の役(🤳)(yì )にもたたない話(🦈)だ。
回(📥)が(🔻)進んだ(😿)、一対一が二(èr )対二(💳)と(🛒)なり(🔈)、(👢)五(🈴)(wǔ )回、(🔆)六回(🔋)におよんだとき、浦中は五点、黙(❕)々もくもく(🚊)は(🖥)三点(diǎn )になった。二点の(⬆)相違(wéi )! (🏥)このままで押(😚)(yā )し(🚠)通(tōng )すであ(🐼)ろ(♌)うか。千三は回ごとにミスをし(🛬)た、しかもかれ(🚯)は三振二(🥇)つ(🌍)、(➡)ピ(😟)ーゴ(🌊)ロ(🃏)一つを打っただけ(🕐)である。かれは(🍁)すみに小さ(🔩)くなって(📬)涙ぐん(🤘)でいた(🗼)。覚平はもう松の(📦)枝に乗りながららっぱをふく勇(yǒng )気もなくなった。
「じゃおらあ(🚾)教えてや(🥨)るべえ」と善兵衛は(🌱)いった。
「勝てないかなあ」とかれ(🐰)は(🍫)善(🎠)(shàn )兵衛(wèi )にいった。
「勝(👸)(shèng )てな(🔴)いかなあ(🧐)」とかれは善兵(🎐)衛にいった。
憤慨の声(shēng )々が起(qǐ )こった。
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