「だ(🚲)って、う(⭐)るさいぜ。今(jīn )年の五年(🍍)(nián )生には、あっさりしないのが(💮)、ずいぶ(🍌)んいる(🐷)ん(🥣)だ(✈)から。」
次郎(🏰)は(🌳)、(❄)三つ(👐)ボタンが自分(fèn )を追っかけるのを、(💸)演(🦐)説(⏳)した生徒がとめているんだな、(🕟)と思いながら(⛴)、足を早めた。
恭一(📅)は次郎(🚸)と大沢の顔を見(🌚)く(👏)らべながら、答えた。大沢(zé )は(🤚)立ったまま(🈲)、それ(🤾)をきいていた(📀)が(✂)、にっこり(🐛)笑(xià(🦄)o )っ(🕝)て、(📄)また腰をおちつ(🌚)けた。
大垣(yuán )校長(zhǎ(🌳)ng )の言っ(🚎)た(🛢)そ(📰)ん(🛷)な言葉が、今更のように(⬜)強(🎖)く彼(⛷)の(🚣)胸(🍓)(xiōng )に(💋)ひびいて来(✅)た。
「默(mò )ってなんかい(🏘)るもんか。」
大沢(🗺)はゆったりと(🗼)そう(👢)言(yá(🌊)n )って、(🚻)みんなを見まわした。
「馬鹿にし(🚠)てらあ。――」
(母(💙)さんや(🤢)お祖(🐢)母さんなんかを相手にする(🌓)のが、ばかばかしい。)
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