日本《m 男 セックス》2行目ライン
m 男 セックスあらすじ
と亭(🙇)主(🍢)に言わ(🥙)れて(🤷)、(🔺)学(xué )士は(🦐)四辺あ(🗾)たりを見(jià(🍰)n )廻わし(🈳)た。表口へ来て馬を繋(jì(🖕) )つな(💟)ぐ近(jì(👑)n )在の百姓(xìng )もあった。知らない旅(lǚ(🕉) )客(🕧)、(🚨)荷(🏙)を負しょった商人あきんど(🆎)、草(📥)鞋(🙀)(xié )掛わら(😗)じが(🀄)けに(💚)紋(🆕)附(🏸)羽織(🚃)(zhī )を着た男などが此(cǐ )方こちらを覗(📔)のぞき込(🥥)んでは(💹)日(🆕)(rì(🖐) )の(✳)あたった(🎽)往来を通(👵)り過ぎ(😓)た。
(🗜)と学(🔩)士(🥏)に言(❣)われて、(💼)子安は(🙅)随分(🗡)苦学もして来(lái )たらし(🤐)い(🔼)締った毛脛けずねを(👳)撫なでた。
「(💽)そ(👧)う言えば、奥(ào )さんは(⛪)お幾つです。女(nǚ(😦) )の(⛎)方(💼)の年齢と(🉐)し(😩)という(🥊)ものは(🌴)、よく(♏)分らないも(🛌)のですネ」(🉑)
(💫)ある(🍝)日、高瀬は受持(📅)の授業を終(zhōng )って、学(xué )士の教室(🥂)の側(👖)を(🦒)通った(🎖)。学士も日課を済ましたところであったが、ま(🖍)だ机(jī )の前(qián )に立って何か生(📑)徒に説(🔰)明(míng )していた(😌)。机の上には大理石(🏬)(shí )の屑(📋)くず、(🐲)塩(yán )酸の壜びん、コップなどが置(zhì )いて(🍜)あった。蝋(là(👂) )燭(zhú )ろうそくの火も燃えていた。学士(🔫)は手にしたコ(🕔)ップ(🎰)をすこし傾(qīng )かしげて見(📙)(jiàn )せた。炭素が(✔)その玻(bō )璃板ガラスいたの間(jiān )から流れると、蝋(💾)(là )燭(🐗)の(🚭)火(🏀)は水を注ぎ(➖)掛けられたよ(🈹)う(🔽)に消えた。
とその人は元気な調(❕)子(zǐ(😹) )で言(yá(🔔)n )って、更に語ことばを継(📹)いで(🚬)、
(🕰)その(🙌)人は身(shēn )を(🗃)斜めに(🐏)し、う(❕)んと腰(🌚)に(🗨)力を入れて、土の(😯)塊(🥫)(kuài )かたま(🦗)りを掘起し(⏱)なが(✖)ら話した。風が来て青(qī(😘)ng )麦(mài )を渡(🌺)(dù )る(🥕)のと、谷川(💵)の音と、そ(📌)の間(jiān )には蛙の鳴(míng )声(shē(🐩)ng )も(🌔)混(🏖)って、(😛)どうか(❌)すると二(😘)人の話はとぎれとぎれに通ずる。
(🚥)新緑の頃(⛲)のことで、塾のア(🔤)カシヤの葉は日に(📖)チラチ(⏲)ラす(🏓)る。薮やぶの(🔱)よ(🤲)うに茂り重な(🧐)っ(🌕)た(🥝)細(xì )い(🎳)枝(🌀)(zhī )は見上(shàng )るほど高く(📛)延(🅿)び(📐)た。
「ア、虫を取り(🥧)に行った」
(🕶)学士は一番弱い(⛩)弓(😬)をひ(🐏)いたが、(💴)熱心でよく当(dāng )るように成った。的も自分で張った(📈)のを持って(🗻)来(lái )て、掛(📒)け替え(🏰)に(🚭)行った(💯)。
「そ(🥡)う(🏟)で(👠)す(🖱)。働(🔐)くことはよく働きますナ……それに非(✅)常な質素なところだ……ですけれど、高瀬さん(🧡)、チアムネスというものは全くこの(⛸)辺の娘に欠け(🏜)てますネ」
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