彼は校友会(huì )誌に目(mù )を(🐣)さらしながら、おり(🍦)おり心の中(💼)で(🚤)そうつぶ(🚛)やいた(🛋)。彼が幼い頃(qǐng )恭一(yī )に(👾)対して抱いてい(🚔)た競争(zhēng )意(🐚)識は、こうし(😿)て、知らず織ら(🐌)ずの間(🏳)に(🕣)、形をか(🏬)えて再び(🛑)芽を(🐿)吹(🏾)き(💲)はじめているらしか(😽)った。
「次郎君(🦅)(jun1 )だね。」
何よりも彼がな(🚳)さけな(🏬)く思(sī )ったのは、彼の同(tó(➡)ng )級(😣)生が――(🤖)竜一や源(🖍)次(🛵)ですらも――彼(bǐ )と(🚟)親しくしているところを上級生(shē(😸)ng )に見(🌸)られ(🐫)ると、妙(😟)にそわそわして、彼(bǐ )のそ(🌫)ば(🚍)を離れ(🍬)ようとすること(🍍)だっ(🛏)た。彼はすぐ彼(🛍)らの(💡)気(🍬)持(🐕)を見ぬいた(👠)。そして心の(🦊)中でひどく憤慨した。思(❣)い(💁)きって彼ら(⏫)を面罵してやろうかと思ったこと(💐)さえ(🚜)何度かあった(🌭)。しかし彼は(📍)いつ(🦗)もそれを思いとまった。
「(❓)きのうは、どう(🌎)だったい(🌕)、雨天(tiān )体操場では?」
彼(bǐ )は、しかし、(🍘)彼の(🕳)そ(🅾)うした孤(gū(🖖) )独(dú )をたいして淋(lí(🎠)n )しい(🕹)とは感じていなかった。また、憤(fè(🌴)n )りや侮(➿)蔑の(💣)念も、た(😰)びかさなるにつれて、次弟にうすらいで(🕐)行き、あとでは、(🐅)かえって、同(tóng )級(jí )生に(🐵)対し(🐕)て憐(🗳)(liá(❌)n )憫(mǐn )に似(sì(🤴) )た感じを(🔉)さえ抱くようになった(📰)。こ(✨)うした感情の変化は、彼(🍏)にとって、元来(lái )さほど不自(👎)然なことで(💀)はなかった。それは(⬛)、つ(🍎)まり(⚾)、(🦏)彼(🐬)(bǐ )がかつ(🍝)て算(suàn )盤(pá(🚆)n )そろば(🎙)ん事件で、弟の俊三に対(🥇)して示した感(🕉)(gǎn )情の変化と、同(💮)じものだっ(🗓)たのである。
「五年生(🚯)、こ(❓)わく(🎟)ない?」
「次郎(🔒)だと、弟(dì )だが(😦)……」
誰よ(🔌)りも感激したのは、恭(🐁)一だった。正義感の鋭い(🗻)わりに、(🍈)気の(⛏)弱い彼は、大沢のこの言(yán )葉で、力強い支柱を得(❇)たような(🍝)気がした。彼は、何よりも、そ(⏩)れを次郎(📐)の(💳)た(😾)め(👠)に喜(xǐ(🧦) )んだ。そして(😟)、その日の(😒)授(shò(💚)u )業(🍦)が終るまで(❣)に、彼は、(🚣)次郎の(📷)生い立ち(🉑)や、彼自身(🧚)の次(📻)郎に(🥕)つ(♋)いて(🅱)の考えなどを、何(👨)(hé(🎷) )も(🕗)かも、大沢に(🎭)打ち明(🏻)(míng )けた(🚋)。
「(🌘)次(cì(🎞) )郎(🌯)(láng )だと(🌳)、(👿)弟だが…(🛣)…(✋)」(✋)
大沢がはた(⏬)から口(📝)を出した。
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