(🥎)家に帰(guī )ると(☔)、彼は何事もなか(📋)ったよう(🥕)な顔(🅾)(yá )をして(🛠)、すぐ机(jī )のまえ(🐿)に坐(zuò(👉) )っ(🎱)た(🚳)。そして、(🔊)懐(huái )から手帳と蟇口とを出して、それを抽斗ひき(⬛)だしにしまいこんだが、つい今(🥒)朝(cháo )ま(🏩)で(🚖)、(🎫)何(👡)かしらまだ気(qì )がか(🚎)りに(🥒)なっていたその蟇口も、も(🙍)う全く問題ではなくなっていた。
「それ(😤)を生意気だって難(📢)癖(🚑)をつけ(📳)たとすると(🍃)、五(😃)年生も実(❇)際へま(📎)をやっ(🈸)たもんだ。頭(🍎)の(💑)程(chéng )度(👁)が(🎖)うかがわれる(♈)よ。」
そんな(🎭)声(shēng )がどこからかきこえた。
「いいです、(🚜)うるさくたって、卑怯(🎷)者になるよ(🤛)り、よっぽどましで(🏑)す。」(🐂)
彼(bǐ )にとって(🐝)の最(🧥)も大(dà )きな(🏋)失(🔮)望は、彼の教(🍂)室に出(chū )て来(lái )る先生の中(🤧)に、権(quá(😕)n )田(🗯)(tián )原先(🔃)生のような人を、ただの一(yī )人も、(🐎)見(jiàn )出(chū )せ(🎣)なかったことであった(🔽)。彼の眼に映(🧦)じた中(🤣)(zhōng )学(xué )校の(♊)先生とい(📜)うのは、(💑)小(👲)学校(xiào )の先生に(🏗)くらべ(🐞)て(🍞)、何(🐪)か専門(🈂)ら(🔱)し(📫)いことをほんの少し(㊙)ば(🐗)か(🦐)りよけいに知っている(🐁)だけで、お(💸)よそ人間ら(🛢)し(🥃)い(🕉)とこ(⏱)ろを少(🐃)しも持合わ(🙌)せない人(rén )達ばか(📰)りだった。貧(🚏)しい知識を教室で(🦌)精一ぱい(🐊)にし(👔)ぼり(🐬)出す(🎠)こ(🍁)と、(🔬)点(🤰)数や処罰で生(🛅)徒をおどかすこと、この二つの外には、用はな(🎇)いといった顔を(😮)している(😮)人間、それを(🦌)次(cì )郎は中(🔘)学(xué )校の先生(🐉)(shēng )におい(💌)て(📨)発(fā(🥟) )見したのである。
「(🅾)五(🌁)年生(✳)の(🏆)方が(🙌)、(🔝)かえ(🍹)って気味わるがっ(🌏)ていた(🏖)そうだよ。」
「(😬)ふうん(🆕)。」
と、(🚔)最初の提(tí )案者ていあんしゃが、ちょっと(🔟)間をおいて、たずね(👷)た。それはいかに(🖼)も自信のな(🏿)いたず(✒)ね(💋)よ(🙅)うだ(📼)った。
「何でも(🎣)、新入生に対して、上級生が訓戒をしているのに、(🖌)地べたばかり見て聴いているの(🔸)は無礼だとか言ったそうだ。」
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