「広岡さんも(📤)今(jīn )、上(💒)田で数学(🌀)(xué )の塾を開いてま(🔊)す(♏)が、余(yú(🌧) )程(chéng )の逆境でしょ(🙄)う(🍹)……まあ、私共(gò(💛)ng )も先生(shēng )に同(tóng )情して、いくらかの時(🏵)間を助すけ(🗺)に来て頂(dǐ(🔅)ng )くこ(⛽)とにしたんです……そ(➗)れに、(💧)君(🈂)、(🔂)吾々の(🈵)塾(shú )も中学の(💃)設備をして(😀)、認(🎭)(rèn )可(🆗)でも受(shòu )け(👍)よう(🕠)と(👖)いうには、肩書の(⏩)ある(😞)人(rén )が居ないと一寸ち(📰)ょ(♊)っ(🆕)と(🥊)これで都(dōu )合(✈)が悪(è )いからネ」
「子(🚴)安君(🏉)(jun1 )は(🗓)ナカナカ好(hǎo )い身(👜)(shēn )体で(🛥)すネ――」
「し(🕋)かし、君、そ(🏒)の岩(🧞)(yán )が好(hǎo )くなって来(🚔)るから不(bú )思議(yì(🛤) )だ(🌎)よ(🚯)」と(🐽)高(gāo )瀬は戯(🛅)(hū )れて言(👨)った(📕)。
「音さんの細(🖨)君(🐭)は(⚾)もと正木先(xiān )生の許(💒)ところに(🍠)奉(fèng )公していたん(🐕)ですッてネ。音さ(🈁)ん(🐓)が先生の家の畠を造(😕)り(🕌)に行くう(🙆)ちに(📠)、(📁)畢(🌷)寛つまり出来たんでし(🔧)ょ(🔱)う(📩)……(🦃)先生があの二人を夫(fū )婦にしてや(😄)ったんでしょうネ」
「鞠(🐧)まあ(📺)ちゃ(✡)ん(🈸)、吾家(jiā )おうち(😛)へ行こ(🆔)う」
(🔩)と呼ぶ声が起(🔫)った。音(yīn )吉(🛸)の弟は人をめがけて大(🐗)きな石(🎨)を振(🕜)揚げている(👐)。
(💦)高瀬は庭(tíng )に立(🐬)ちながら、「二(🥓)十八で(🐭)す」と(🐂)答えた。
この(🌠)子供衆の(🐰)多(duō )勢(🌁)ゴチャゴチャ居る中で、(🛢)学士(shì )が一服(fú )や(🥋)り(🔯)なが(👐)ら朝(cháo )顔鉢を(🥘)眺め(🍩)た時は、何もかも忘(📍)れて(🍸)いるかのよ(🐏)うであった。
「それは、君(jun1 )、(⌛)誰(🍠)も知らない―(♍)―」
「この辺は、まるで焼石(shí )と砂ばかりのような(🥀)ものでごわす(✍)。上州(zhōu )辺(😄)と違(🍑)って碌(🕣)(lù )ろくな(🍸)野菜(🧐)も出(⭕)来やせ(🌫)ん」
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