日本《student porn》2行目ライン
student pornあらすじ
悪にく(🧑)て手折たをろ(🐽)か
「(💷)僕(pú )は(♐)友人としての(🐹)岸(àn )本君を尊(🈳)敬して(👙)はいますが」とそ(✂)の時(🏦)、元(🤚)園町は(😭)酒の上(shàng )で岸本(běn )を(➖)叱(🚒)(chì(🎛) )しかるよ(😑)うに言っ(🗝)た。「一体(🦋)、この男(🥉)は馬鹿で(👑)す」
「節(jiē )ちゃ(💐)んか。どうも見(jiàn )違えるほど大(dà(🎧) )きくなりま(😠)し(🌙)たね。幼(🐢)顔(yá )おさながおが僅わずかに残(😞)って(📗)いる(🔅)ぐ(🕒)らいのもの(🅿)で(🚪)――(🎪)」(🌜)と鈴木(🗞)の兄(xiōng )に言わ(🤲)れて(♎)、(🔱)節子(➰)は(🤫)すこし顔(🛣)を紅(🕺)あかめた。
急に二人の子(🔗)供の喧嘩けん(🌴)かする声を聞(🌰)きつけた時(shí )は、岸本は(🎤)二階の方(fāng )の自分の部屋(🏋)にいた。彼は急いで楼梯はしごだんを馳(🚝)か(🕓)け(💚)降りた。
三(💧)十(👷)三
岸(à(😎)n )本はその話(huà )をした後で(🏭)、別(bié )に彼の(🥞)留(📓)守中に医師の診察(✏)を受け(💷)るようにと節子に勧(quà(🆒)n )めた。節子はそ(🎼)の時の叔父(💡)(fù(⛳) )の言葉に(⛳)同(👓)意し(😮)た。彼女自身も(🗄)一度診み(🐸)て(🕉)貰(🥏)(shì )いたいと言(yán )っ(🛃)た。幸に彼(bǐ )女の思違(wéi )いであっ(🎋)たなら。岸本はそ(🌷)んな覚束おぼつか(🌓)ないことにも(🦏)万一(yī )の望(🥍)みを(🏇)かけ、(🌪)そこ(📊)そこに旅の仕度したくし(🐄)て、節子に二三(sān )日の(🗑)留(🎮)守(🔧)を頼んで置いて行った。
(🎹)まだ岸本は兄の義(😄)雄に(🈯)何事なんにも言(yá(🤟)n )出してなかった。留(❌)守(⛅)(shǒ(⚓)u )中の子供の世話(huà(🏐) )ばかりでなく、節子の身(🥜)の(🖕)始末に就ついては親として(🐖)の兄(💱)の情(qíng )にす(📻)がるの外(⛪)は無(🐥)いと彼も考え(💽)た。しかしながら、日頃兄の性質(🍟)を(🐸)熟知する(👴)岸本に何を言出すことが出(💋)(chū )来よう(🥅)。義雄は岸(à(🏹)n )本の家から(✡)出て、母(mǔ(👔) )方の家(jiā )を継いだ人であっ(🔠)た。民助と義(🐯)雄とは同じ先祖を持ち(🚀)同じ岸本の姓を名(mí(👡)ng )のる古い大(dà )きな(🚨)二つ(🏿)の家(🚽)族(🤙)の家(jiā )長(🛷)たる人(rén )達であった。地(🌏)方の一(👂)(yī )平民(mí(🐬)n )を以もって任ずる義雄は、家(🕘)名(míng )を重んじ体(🥟)面を(👽)重んずる心を人一倍多(👗)(duō )く有っていた。婦女(nǚ )の節操は義(📌)雄が娘達(dá )のと(💤)ころ(📔)へ(🏜)書いてよこす何(🖌)(hé )よりも大切な教訓であった。こうした気(🏼)質の兄(🐤)から(🍞)不日(🖖)上(Ⓜ)京する(🉐)つ(🍙)もり(🔙)だという手(shǒu )紙を受取(🐋)(qǔ )っ(📟)たばか(💻)りでも(😻)、岸(😆)(àn )本は胸(⏯)を騒がせた(😖)。
一日は(⛅)空むなしく暮れて行った(🌜)。夕(👐)日(💙)は二階の部屋に満(mǎ(🅰)n )ちて来た。壁も、障(🖋)(zhàng )子(💝)も、硝子戸ガラスども、何(📚)も(🔭)か(👑)も深(🕤)い色に輝(huī(😝) )いて来た。岸本の(🦑)心は実(🎨)に(🎟)暗かった。日(😿)頃ひご(😿)ろ彼(🚨)の気質として、心を決する(👮)ことは行うことに等(děng )しかった(🏗)。泉(quá(💼)n )太(tài )、繁の兄(📦)弟(🎷)の子(zǐ )供(☕)の(📼)声(shēng )も最早(🌜)彼の耳には(🐔)入ら(❌)なかっ(🔄)た。唯(wé(🥤)i )ただ、心を決することのみ(🐝)が(🈹)彼を(🛫)待っていた。
「(🃏)や、(🍗)どう(🏽)も難有あ(🎚)り(🚆)が(🛒)とう。繁ちゃんの御(yù(🗻) )蔭おかげで漸ようや(👻)く起きられ(🥍)た」
二十七
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