かれには(🎥)、まったく自信が(🕰)なかっ(🛢)た。白(bái )鳥会(💋)時(㊙)(shí(🥓) )代の心の修練(🎶)も、(🧚)友(yǒu )愛(ài )塾の(🈶)助手と(🐙)しての現(🛵)在の信(🏯)念も、こうした場合の態度を(⚪)決定(dìng )する(🔠)に(🏟)は、何のたしにも(🧖)ならな(💟)か(🌿)っ(🔠)た。かれがこれまで信奉(🎒)しんぽうもし、実(😱)践じっせん(🥖)にもつと(🍉)めて来た、友愛・正義(🍿)・自(⤵)主・自律・(🌮)創造(zào )、と(🏸)いったよ(🥨)う(🐲)な、(📃)社会(📶)生(🔣)活(huó )の基本(běn )的徳目とくもくは、今のかれには、全く力(🏵)のない、空(kōng )疎く(🛳)うそな言葉(🕡)の羅列られつ(🥑)でしかなかっ(😌)た。そ(📲)してそこに気がつくと、か(🤔)れは(🔫)いよいようろ(✍)たえた。
「打ちや(👫)め(👼)ると、それで(🥂)かえって起き(🍷)ることもありま(💊)すが(🍠)ね。」
(🤹)二人(👢)が午(wǔ )前(🔫)(qiá(🍓)n )中(⛪)に来(🥧)(lái )るとすれば(🦔)、(🤡)もうそろそ(🕥)ろ来るころだ。めいった顔は見(jiàn )せたくない。いっそ門(mé(🍾)n )のそとま(🧣)で出て愉(🕥)(yú )快に(🚍)自分のほ(🥅)う(⤴)から迎むかえて(😰)やろう(🖐)。あとはあたって砕(suì )くだける(🖇)まで(💍)のことだ。――かれは冒(💼)険ぼうけんとも(🍠)自棄じきと(✴)もつかない気持ちで(📿)、自(🛸)分自身(shēn )を(🐝)はげましたの(😄)だった。
朝(🎇)倉(cā(🏩)ng )先生は、(🐖)この(🛺)話を(🐅)語りおわると(🕞)、(🌩)しば(💀)らく沈(shěn )黙(mò(📘) )した。
先生は、(🤶)次郎(🥅)の(🔪)顔(🐳)(yá )を(🌊)見ると、手(🧟)(shǒu )帳(zhàng )をひ(🔴)らいたまま、た(🌧)ずね(🏗)た。
「出してわるいことはな(🍥)い。しかし、出さないほうがい(🐛)い(💂)んだ。少なくとも、(🌩)今朝(🦖)(cháo )の話には、出さない(🛫)ほ(👷)うがよか(💘)ったんだ。」
「もうい(🍮)いで(🦁)しょう。ず(🐹)いぶ(😣)んながいこと打(💚)っ(🎬)たんじ(🤬)ゃ(🤜)ありませ(🈳)んか。」
解散する(🚀)まえに、朝(cháo )倉先生が言(🏹)った。
「そうかね(🗣)――。」
「そ(🚮)うかも(🤬)しれないね。……そ(🔱)れで(🍤)、べつにこれまでと大(🍯)して変(biàn )わったこともなかったんだね。」(⛱)
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