「(🔋)千ちゃんの(🐆)いたずら(🍴)は、(🥠)きょうだけ(🚊)ではないらしいの。」
彼は、しか(🌶)し、それ(🦅)からも、校内を方々歩(🛠)きまわっ(👡)て、上級(jí )の生(💺)(shēng )徒たちが幾(🕜)(jǐ )人(ré(🐄)n )かかた(🖌)まって話し(💝)てい(⛸)るのを(🏼)見つけては、その(👝)仲間(🚱)に入り、(📢)それ(🎛)となく(😼)ス(❇)トラ(😑)イキ(🌇)を煽(shā(⏮)n )動(⬜)(dòng )す(😸)るようなこ(💹)とを(🅾)言ったり、(🙃)次郎(👡)をけな(🧡)し(🚈)たりす(🖲)るこ(🐖)とを忘れな(🤤)かった。
次郎(🥑)は廊(lá(😡)ng )下をとおって(🐕)書(🤖)斎に行(👯)(háng )った。朝(🍳)倉先生(shēng )は(😢)机の上(🚄)に巻紙を(🔦)ひろげてしきりに(⛔)手紙を書(🍩)いていた。も(⚫)う(🤙)五(❗)六通(tō(🥉)ng )書(shū(🐾) )きあげたら(🎒)しく(👴)、封をしたのが机の(🥐)すみに重ねてあった。次郎(💃)が敷居の(🖤)すぐ近くに坐ってお辞儀をすると、
「僕、(😘)道づれは(🔉)出来ない(🙄)けど、見張(zhāng )りならやります。」
「次郎(🐙)さん(🔎)、今(jīn )お帰(guī(🌫) )り(🕕)?」
次郎は、ぐらぐらと目ま(💢)い(📢)がするような感(💓)じだった。徹(🏭)太(🥂)郎は、いつにな(⭕)く沈んだ調(dià(💏)o )子で(🖤)、
(🏘)と、うな(🕯)るように言(🕕)った(🛫)が(⏪)、(🕠)
次(cì )郎は、そんな実例があるかどうかはよく知らな(➰)かった。しかし、敏子の言っている(⤵)意味(🕯)はよくわ(🖼)かった。そして、そ(😞)うであれ(🐬)ばある(🎃)ほ(🎁)ど、いよ(✉)い(🍉)よ馬田(tián )を許して(🥙)おくの(🍂)が不都合だという気がした。
「(🐤)そう? (🌃)じゃあ、何にも出(chū )来(🐉)ませんけ(🏳)れど、あたし(🏊)すぐお支度しますわ。……(🧖)道(🥤)ちゃん、さっきからのこ(🌑)と、自(🚁)分(💍)で義兄さんにお話してみ(👬)たらどう?」
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