○ 孔(🌙)子が諸(zhū )国(guó )遍歴(🚩)を終(😚)つ(🛬)て魯に帰(🎐)つたのは。哀公の十(🔏)(shí )一(yī )年で、六(liù )十(🏘)八(🎟)歳の時(🎯)(shí )であつたが、その後は、(🤹)直接政治の局にあたることを断(👗)(duàn )念し(🈸)、専(👘)心門(mén )人の教(jiāo )育と(🔢)、詩(shī )書(🖌)禮楽(lè(🕖) )の(🙉)整理とに(🍑)従事したのである(📴)。
(🔱)かよ(💃)うに解することに(🕺)よつ(😖)て(🍅)、本(bě(🥎)n )章の前(qiá(🆓)n )段と後段と(📋)の関係が、はじ(🛺)めて明(mí(🍋)ng )瞭にな(🤙)るであろ(🕚)う。こ(🌆)れ(🏍)は(💟)、私(💐)一個の(🥗)見(💘)解であ(🖌)るが、決(🐵)し(🐑)て(🥥)無謀な言ではないと思う。聖(🐊)人(rén )・(📡)君子(🎆)・善人の三語を(🌇)、単なる人物の段階と見ただけでは(🔝)、本章の意味が的確に捉え(☕)られ(👗)ないだけでなく(💒)、論(🌠)語全(quá(📡)n )体の(🤷)意味があいまいになる(🌕)のでは(👗)ある(🔬)まいか。
「大(🌹)宰(🌃)はよ(🍩)く私の(💊)ことを知って(🐮)おられる。私(🔪)は若いころに(😭)は微賎な身(🦍)分だったので、つまらぬ仕(shì )事(shì )をい(🥅)ろいろと覚えこんだもの(🐆)だ。しかし、多能だ(🏼)から君子だと(🚎)思(🏋)われたのでは赤面する。いったい君子というもの(💫)の本(📴)質が(⬅)多(duō )能(👙)ということ(🈴)にあっていいものだろ(🏎)うか。決して(🥝)そんなこ(🛐)とは(🏓)ない。」(🍳)
「学問(💓)は(💩)追(🀄)いかけ(🈶)て逃がすまいとするような気持でやっても、なお(📄)取り(🏢)にがすおそれがあるも(👛)のだ。」
一(🗄)四(二一(✂)九)
「孔先生のような人を(😓)こそ(👃)聖(shèng )人という(⏩)ので(🏏)しょう。実(⛹)に多能であられる(🥃)。」
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