「(🚫)まだ学校(xià(🍥)o )から帰り(📥)ま(😵)せん」と母(🦊)がいった。
「(🔸)じ(🤫)ゃお(😳)らあ(🛬)教えてやるべえ」と善(shà(🕦)n )兵衛はいっ(🐅)た。
「小(xiǎo )原!」
い(🎁)ま(🎣)か(😓)れは(🔞)臍(💫)下せいかに気(🎴)を(🐙)しずめ、先生(🉐)のバ(🕳)ットを(📌)さげて(🐣)立ったとき、は(🍇)じめて野球の意義が(🚑)わ(🦔)かった。
「なるほどね」
(🚦)私情(qíng )は私情である(🎅)、恩義は恩義である、だが野(yě )球は先生およ(🍪)び(🥫)全校の名誉(🦐)(yù )を荷の(👋)うて(👚)戦(🏺)うのである、私情を(⛩)はなれて公々然(rán )と戦ってこそ(🕷)それ(🛢)が本当(👓)(dā(😿)ng )の野球精神(📙)である、このバット(🚛)は先生を代(dài )表したものである、ぼくが(⛄)打つのでない、(🥨)先(xiā(💗)n )生(shē(🏘)ng )が打つのだ。
久保(🏫)井(🏓)先生が(🈳)去っ(🌰)てからつぎ(🐒)にきたるべき(💀)校長に対して(😮)生徒も町の(👔)人(🐡)(rén )も一(🎆)種(🕯)の反(🆒)感を(🖼)もっていた、だが日(rì(🍲) )を経(⛓)(jīng )ふ(🔖)るにしたが(😬)って新校長(zhǎng )の実践躬(gōng )行じ(📤)っせんき(✔)ゅうこう的な(👷)人格は全校(xiào )を(🛡)圧(🍫)し、町を圧しいま(☝)ではだれひ(😉)とり(💃)尊敬せぬも(🦏)のはない。
「もくもく万歳! (🔁)もくもく勝ったぞ」
「(🔢)集ま(🏼)れい」と先(👟)生は号令をかけた、一同(tóng )は集まった(🆒)。
「毛唐けと(🚄)うのけ(⚫)だものめ、ひっこめ」(🎓)
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