次(cì )郎は、さすがに心が(🍾)躍(🥙)った。しかし、彼は、
「そ(🍐)りゃあ(🖖)、知らん(✅)だろう。」
すぐ賛成者があ(😗)っ(🚒)た。
(😣)恭(👞)(gōng )一は、唇の(🎦)へ(🧚)んを神経的(👋)にふる(⚽)わ(🤲)せながらも、きっぱり(🥈)と答えた(🖐)。
俊亮は(📱)、(📹)次郎が学校(xià(🍜)o )から(🍪)帰っ(👼)てくると、(🏐)待ちかねてい(😩)たよ(🚊)うに、彼にその葉書(shū )を見(jià(🤳)n )せた(🌎)。そし(🦆)て、(🗺)久方ぶり(🧖)に(🐨)彼(🏓)の頭をかるくぽんとたたいた。
「(🏏)ずっと田舎の親(🥘)類の家にいたもんだから……(❓)」(❌)
大(😹)(dà )沢は、しばら(🈚)く(✍)は(🆖)、(🏥)にこにこ(✒)してそれを聴いていたが、そろそろみ(🎚)んなが喧(xuān )嘩腰になっ(🌪)て来(💀)たのをみる(📟)と、だしぬけに怒(nù )鳴(😎)った。
第(dì )一、入学の当初(chū )から、五(🛋)年生の(🍃)間に「生(🔝)(shēng )意(🙆)(yì )気(🐇)(qì )な新入(rù )生(💲)」として有名に(🤪)な(🏰)っていた彼(bǐ )は、彼(🔑)らに鉄(zhí )拳制(🏟)裁の口実を(🏎)与(yǔ )え(🏡)まいと(🏨)して(🐯)、(👇)校内では無(wú )論(lùn )のこと、ちょっと(🤒)散歩に出るのに(🐽)も、始終頭をつ(🌺)かい、気(qì )を(🐍)張って(🎶)いなけれ(🏖)ばならなか(🎲)っ(📂)た。「狐(🥃)」や「三つボ(🔍)タ(⤵)ン(⌚)」のような(👓)上(😭)級生(shē(📏)ng )に対(🤲)して、卑(bēi )屈ひくつにもな(🐰)らず、(🏨)言い(🎅)がかり(📜)もつけ(🍊)られな(🔨)い(🎑)ようにするには(🤮)、次(cì )郎の苦(🥃)心(xīn )も(🎂)、実際並たい(🚹)ていではなかっ(📟)たのである。彼はちょ(📖)っと門(🔆)口(kǒu )を(🧔)出(🙏)るの(🏗)にも、必(bì )ず制服制(zhì )帽を(🧑)つけて(🤶)いた(🥀)。街角では(📬)、一応四方を見(jiàn )渡(🆑)して、五年生の姿(zī )が見えると、相手がどこを見て(📙)いよう(🚆)と(🥁)、(💟)そ(🚉)れに対してき(🏗)ちんと敬礼をし(🆑)た。むろん(🗓)、校則は、(🛷)どんな些細なことで(🏂)もよく守った。そ(🌖)の(🏳)点で(🏣)は、人(🕺)一倍(🗒)細(xì )心な(⛓)恭一で(🌦)す(🅱)ら、彼の(📡)几(🎩)帳面(miàn )きち(🍌)ょ(🍴)う(🔲)めんさをおり(📽)おり冷やかしたくらいであった(🤹)。その代り(🎰)、彼は(🍥)、今後五年(nián )生に(📕)無法な暴行(háng )を(🧒)加(🌞)えられ(📱)たら、(🎨)退学(xué )処分(🔎)(fèn )の危(🎥)険を(🚥)冒しても、思(📌)い(🕔)きって反抗を試みようと、固く心(🈯)に誓ってい(👽)た。彼が彼(bǐ )の小刀ナ(🐭)イフを筆入(🤱)に入れないで、いつも衣嚢(🐅)かくしに入れていたの(🤵)も、(🦉)実はそのためだっ(🐱)たの(🤢)である(🚲)。
それが、その頃、(🏸)彼の行動(💈)を左(zuǒ(🍙) )右する(📄)第一(🤴)の信(xìn )条(tiáo )だったのである。
次(🎯)郎は(🃏)怒ったような調(🥧)(diào )子だった。
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