彼は、(🔡)いつの(🔨)間(🥤)にか、演説で(🗻)も(😴)するよ(🍹)う(🗑)な態度(🚼)になって、つ(🕳)づけた。
五年生の一人が(🍐)叫(jiào )んだ。そ(🦒)れは三(sā(🎼)n )つボタンら(💈)しかった。次郎は(✈)、しかし、ふ(🚀)り(📿)向きも(🧗)しなかった。
二人は校門を出てからも、し(🐞)きりに次郎のこ(⏮)とを話し(✨)な(🍡)がら歩いた。
「馬(🗃)鹿(lù )に(🚪)して(😧)らあ。――」
と、大沢はそ(🥦)の生(shēng )徒(tú )を見て、
「う(😒)うん、ち(🙌)っと(✖)も。……僕も君(jun1 )ら(😬)の話をき(⏫)いて、今(jīn )はじ(🏖)めて知(✌)ったんだ(🐠)よ。」(🥡)
彼は何だかそんな気(🦐)がして、不安だった。し(🔭)かし、一(📵)方では、大沢に励ましてもらったことが(📃)うれしくてならなかった。そして、
「(😺)その新(xīn )入生、(👭)ちびのくせ(📶)に(👙)、(🕞)いや(🐌)に(😲)落(luò )ちついていたっていうじ(🍂)ゃな(🏇)いか。」
恭(🍯)一は、唇(😓)のへんを(🔮)神(shén )経(㊗)的(🛣)(de )にふ(🎹)るわせ(🈹)な(🤼)がらも、きっぱり(🔩)と答えた。
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