学士(⛳)は(🔑)この家の子のことなどを親達に尋ね(🥢)ながら(😬)、手酌で始めた。
「私ですか(🤰)―(😺)―貴方あなたより(📸)二(👮)つ上―(👜)―」
と(🕋)串談じょうだん(🥠)らしく高瀬が言(yán )うと、(🍸)お島は縁側(cè )から空を眺めて、
この半ば家(jiā )庭のような学(xué )校(🍗)から(👒)、高瀬は自分(📿)の(🕟)家の方(fāng )へ(🦅)帰って行くと(🧛)、頼んで置いた鍬(🚸)(qiāo )くわ(✴)が届(🔐)いていた。塾で体操(cāo )の(🚅)教師をしている小山(🥡)が届けて(👡)くれた。小山の家(jiā )は町の鍛(🛶)冶かじ屋だ。チョン髷(qū )まげを結った阿爺(yé )お(👰)とっ(🔂)さ(🔭)んが鍛うって(🚲)く(🕡)れたのだ。高(🔳)瀬はその(🔞)鉄(🙅)の目方の可(🎲)成かな(🏂)り(🛁)あるガッシリとした柄(bǐng )のつ(🐜)いた(🐿)鍬(🏮)を提(tí )げて、家(jiā )の裏に(⛑)借りて(🖌)置(zhì )いた畠の方へ行った。
「一寸(💤)気が着かな(🔑)いでしょう(🌴)。これにはそもそ(🤑)も歴史があ(😢)る(➡)――ベエスの(🚟)記(jì(❔) )念(niàn )でサ」
(💘)三人(rén )が連立って湯場を(♍)出、桜井(jǐng )先生の別(🚱)荘の方(🥢)へ上って(🦊)行った時は、(📵)先生は皆なを待(🎥)受顔に(😫)窓(chuā(👀)ng )に近い庭石(✂)(shí )に水(😃)(shuǐ )をそそ(📔)いでい(✅)た。先生(shēng )は石(shí )垣の上に(🐗)試(📤)(shì )みたア(👫)カ(💇)シヤの挿木さしきを高瀬に指して見せ(🕐)た(🤫)。門の内(🆙)には先生(💢)の好き(📝)な花(huā )も植(💺)えられた。
この半ば(🧖)家(jiā(🔼) )庭のよう(👺)な(😪)学校から、高瀬(👠)は(🐚)自分(fèn )の家の方へ帰って行(há(🏼)ng )く(🛃)と(👰)、頼(lài )んで(🔓)置いた鍬く(🎪)わが届(🧥)いていた。塾で(🔒)体(🏝)(tǐ )操(⏬)(cā(🚆)o )の教師をしている小山が届けてく(🛂)れた。小山(shān )の家は町の鍛冶かじ屋(🌟)だ。チョン髷まげを(🔭)結(📶)った阿(🛄)爺(⛎)おとっさ(🎱)んが鍛(🈚)う(💱)ってくれたのだ(🛫)。高(🅾)瀬はその(😭)鉄の目方の可成かな(🔶)りあ(🍚)るガッシリとし(🧕)た柄(🖲)のつい(🦄)た鍬を(💖)提げ(🥢)て、家の裏に借り(🍨)て置い(🍂)た(⚪)畠(tián )の方へ行(⏯)っ(🍸)た。
と復た先(xiān )生が言った(🔲)。
(💺)急(😬)に大きな(💗)蜜(🤒)(mì )蜂みつばちがブーン(♒)という羽(❤)(yǔ )の音をさせて(👾)、部屋(wū )の中(🛫)へ舞い込(🌠)んで来た。お(🌋)島は(🌦)急いで昼寝をし(👔)ている子(🎅)供の方へ行った(💿)。庭(✒)の(🏴)方から入って来た蜂(fēng )は(🏧)表(👴)の方へ通り抜け(😽)た。
「高瀬さんに一つ、私(😰)の大(🎪)事(🌆)(shì )な朝顔を(🐾)見て頂き(📼)まし(😺)ょうか」
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