日本《かわいい え ろ》2行目ライン
かわいい え ろあらすじ
「打(📹)たして(🔈)も(🚔)いいよ」と千三は(🌅)五(⚫)大洲にいった(🏻)。
「(💠)集(jí )まれい(✖)」と先生(👼)(shē(🚰)ng )は号令をかけた、一(yī(🧖) )同(👍)は集まった(😖)。
(🆎)と(⚽)千三はわ(🏿)らった。
「ぼくでよけ(🐘)ればぼく(🌫)が(📨)いおう」と光(guāng )一は(🍸)いった。
「(🌈)おたがいに全力を尽くして技術(shù(🔒) )を(🥣)戦わ(✳)そうじ(🚇)ゃないか、負けても勝ってもい(💰)い、敵(dí )となり味方となっても(👖)よく戦ってこそおたがいの本(🙊)望だ(♿)」(🔁)
(🤦)戦場に(🥊)おいては敵と(🗼)なりしのぎ(🌷)をけず(🕳)って戦うもの(👙)の光一と(⬜)千三(🙏)は家(jiā )へ帰ると(🚌)兄(xiōng )弟のごとく親(👄)しか(🚰)った。
気の短(🍭)い連中(❎)は(😞)声(shēng )々に叫んだ、こ(🤐)の溢あふるるごとき群衆をわ(♍)けて浦(🍞)和中(zhō(🔪)ng )学の(🏧)選(🕉)(xuǎn )手(💃)が英気さっ(🌙)そうと(🆘)して場(chǎng )内に現(⬜)(xià(🕎)n )わ(🌋)れ(👭)た、揃いの帽子(zǐ )ユニフォーム、靴下は黒(😱)(hē(🔄)i )と白の(😵)二段抜(🐘)(bá )き、靴の(🐢)スパイクは日に輝き、(🌶)胸(xiō(🕜)ng )のマーク横文字(zì )の urachu はいかにも名を重んずるわかき武士の(🎻)ご(✈)とく見え(😟)た(👱)。
久(jiǔ(🐙) )保(bǎo )井(😯)校長のつぎにきた熊(xióng )田(💄)校長と(🚠)い(🔖)う(🦉)のはお(🍯)そろしく(🍉)厳格(gé(😡) )な人であ(✋)った、(😬)久保(🚰)井先生は温厚(hòu )で謙(🐂)遜で(🍚)中和(💋)の人で(🕓)あった(🖌)が(😶)、(👓)熊田(tián )先生は直情径行ちょくじょうけい(📑)こう火のごと(🍗)き熱血と、雷霆(🍮)(tíng )らいていのごとき果断(duàn )をもっ(😾)てい(❕)る。も(🛐)し久保井校長が(💇)春(chū(🗺)n )なら熊(🛒)田校長(zhǎng )は(🎐)冬(dōng )である、前者は春風(fē(🤖)ng )駘蕩たいとう、後者は寒(⏫)(hán )風凛烈(👩)りん(🗄)れつ！ どんなに寒い日(💒)(rì )でも熊(♈)田校長(zhǎng )は(🐄)外套が(📱)いとうを(🌸)着(zhe )ない、(🔋)校長(zhǎ(🏻)ng )室に火鉢(bō )も(😦)おかない、かつて大吹雪おおふぶきの日、生(🦑)徒はこ(🕝)とごと(🕉)くふるえ(📁)ていた(🗳)日(rì )、校(🕥)長は校(🥥)庭にでて(😁)雪(🛑)(xuě )だ(🤦)るまを転(🚣)がしまわった、(🍭)その髪(🍇)となく目となく口となく、雪だら(🥉)けに(🚈)なったが少(shǎo )し(🖐)も(👷)ひる(🍊)まなか(🧒)った。
「おれに(🍖)ゃわからねえ」(🖱)と(💚)覚平がいった。
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