漫画《x ビデオ 露出》2行目ライン
x ビデオ 露出あらすじ
(🏳)わたしは皆(🤐)さんの前に一(yī )つの(🕝)たと(⛴)え(💼)話(🤢)(huà )を(🎯)持(chí(👙) )ち出(🧠)しますよ(💶)。ここに一(🐐)人の(🧛)学校(💽)(xiào )生(shēng )徒があるとし(🤡)ますよ。春先と(📔)い(🌟)う(👫)ものはだれでも眠いもの(📌)ですが、その(🎎)学(⚡)校(xiào )生徒(tú )もちょうど春(chūn )先の(📲)よ(💛)うな(👁)眠い(🍀)さかりの年ごろで、朝早くにわとりが(🗽)鳴(🏮)(mí(🏤)ng )き出しても、なかなか(🃏)目が(🌦)さ(🐌)めませ(🚼)ん。一番(fān )どり(♌)はもとよりの(🤨)こと、三番どりの声(⛳)が(📻)する(🎎)ころに(🍆)なっても(📇)、まだ生徒は眠が(👎)っ(📙)て、夢を見(👤)ていまし(🎸)た。こ(⏲)んなににわとり(📫)の鳴くの(🏃)も(🍸)知(zhī )らないで(🔜)いるくらい(🚔)です(🖌)から、(🐉)寝ぼけ(👽)まな(🛶)こに太陽を望みまし(🖨)ても、(🔭)ほ(🍀)とほとその笑顔を(✉)仰いだことも(🚷)なくて(😛)月(yuè(🕘) )日を(🔖)送って(📍)い(🕞)たので(🍳)す。ただ(🚧)朝(🍳)になれば東の空から出て(🚿)晩には(🏤)西の空(👒)(kōng )に沈(shěn )んで(🛸)行(📸)(háng )く(⚾)ような(🖖)、(🦐)そんな赤いしょんぼ(🚂)りし(🚥)た(🎒)日輪しか知りませんでした。太陽は(🚲)その生徒から離(🍪)れて(😾)行(🥍)って、おもし(♐)ろ(🎀)くもおかし(🤝)くもない顔つ(😇)きのものとしか目に(🎳)映りませんでした。
それから、小学校の事務員(yuán )となって、そ(💿)れが最後かと(🏃)思いま(🌵)したら(🔼)、いや活(🌚)版職(👯)工とな(🥂)った(🚴)の(🍄)で(🎞)した。活(⏸)版職工となって、それ(🦄)からこんど(🐓)は(🆙)古(🌖)着商(🌒)となり(🌸)ました。
「(👂)いえ、それはお前さまの覚え(🎵)ち(🎾)がいでし(💑)ょ(📶)う。お(🤦)前さ(🍎)まの言う(💎)のは、たぶん、おれの(🎋)親ざる(🌸)のことで(⛏)し(🥫)ょう。お(🏸)れもあの親ざると同じように、長いこと(🕘)この棧(zhàn )橋に暮らし(♿)てい(🚷)ま(🎸)す。おれはちい(😖)さい時分か(🍁)らこの木(🗼)曾川の(🗿)音(yīn )をきいていますが、(🥓)いく(🔶)ら聞い(📭)ても(🏉)あきな(📼)いのは、水の声です(⏪)よ。」
三 近江の刀(🔶)鍛(duà(📹)n )冶
「荒物(wù )屋(wū )あら(🔦)もの(💰)やもやったこ(🦖)とがあるしナ(🕜)ア。」
当時(🍜)の(🎯)函館あたりはまだ「蝦(🍤)夷(yí(🈷) )地えぞ(🕖)ち」と言いまして、開けたばかりのさみ(🏖)しい(🎌)ところでしたが、先生(shē(🚀)ng )は六年もそのさみしいところにしんぼうして、病院(yuàn )や医(yī )学所(suǒ )を建(jiàn )てたり、薬草(cǎo )園を開いた(🌿)り、松(🌋)杉ま(🐐)つ(🐮)すぎその他の木の苗を(🐈)内地から移し植えさせたりし(🤫)ました。その(📳)「蝦(🐂)(xiā(🌂) )夷地(😳)(dì(🚋) )」に緬羊めんようや牛(💇)を飼(👍)い、養(yǎng )蚕の業につくもの(🛺)が(📎)できたの(😆)も、先(xiān )生の監督(dū )では(🚼)じめたこと(🆑)な(🏥)のです(🥕)。疏水の(💢)工事を起して久(🧗)根(🏌)別川くねべ(㊙)つが(📇)わという(🎊)と(🐧)ころから舟を函館(🔼)へ通(💗)すようにしたのも先生でした。
わ(♿)たし(🌄)は一人(rén )の古着屋(😮)さんを知っ(🥑)て(🍠)い(🏂)ました。この古着(zhe )屋(wū )さんは美(🐔)(měi )濃(nóng )みのの国(guó )から(🎽)出てきた人で(🏔)すが、明(💛)治学院にかよっ(🤤)ているわ(💒)たしの学生(shēng )時(shí )代(dài )に、くつ(📉)屋(wū )をしていま(🛂)して、編み上(✌)げ(🛹)のくつを一(yī )足造っ(🗃)て(🦆)くれました。それからわたし(💚)も懇意(🤬)になっ(🛋)た人です。
人の世(shì(🤠) )はふしぎなも(🥫)のです(🚢)ね(🏢)。その(🍁)時(shí )わ(🏽)たしが木村(👊)先生(🛀)をおたずねしなかったら、小諸義塾こ(🌺)もろぎじゅく(📈)のあることも知らなかったでし(👓)ょうし(🛵)、先(xiān )生(shē(👧)ng )の教育事業を助け(🐀)るようにとのご相談(🚒)(tán )も受(shòu )け(👡)な(👏)かっ(♍)たでし(🏕)ょう。わたしはよく考えた上でとお答え(💝)して、(🌿)いっ(🚻)たん東京へ帰りました。ただ先(xiān )生のような人(📌)が(🛋)小(🍞)(xiǎ(🕗)o )諸(zhū )あた(💫)りに退いて(💽)、学校を(🔛)建(🐌)て、地方の青(🏞)年を相(🔂)手(💗)(shǒu )に田園生活という(👠)ものを楽(😠)しんでおられるのをゆか(🔴)しく思(🏷)ったことで(😪)した。
幼い時分(🦎)か(📒)らわたしの(🔟)好(hǎo )き(🈸)な恵那山え(⤵)なさんは、も(🆒)う一度(dù )自分を(😨)迎え(🐿)てくれるように見えま(🚄)した。あの山のふ(🌷)もとに(🔑)ある村をよく見た(🔷)ら(🏥)、何ほ(🕑)どのものが(🎩)生き返ってき(🈹)てい(🏬)るか知(⬆)れないと(🎡)は(🎎)思いましたが、わた(✨)しも仙(xiā(🙅)n )台せんだ(🔷)い(🥎)のほうに学(🆔)(xué(😧) )校(🔮)(xià(🔺)o )のつとめを(🛤)ひかえ(🅰)ていて、古いな(🕖)じみのある家々を(😫)たずねる時もそうあり(📹)ませんで(🉑)した。乳(rǔ )母としてわ(🐎)たし(🥇)を(💈)抱(📦)いた(⏫)りおぶったりし(🚸)てくれたお雛ひな(🙎)も、(🍀)伊那(nà )いなのほうへ行って暮ら(🛎)している(🛋)とやらで、(⛰)もはや村にもいませんでした。先年の村の大火(⏪)にあったわ(✈)が家の(⏲)古い屋敷(🥡)で惜しい(🈯)と思(sī )わ(📳)れる(📪)のは、裏(😾)の土(🤩)蔵(🎟)の焼(⌚)け落ちたこ(🚷)とでした。あの土(🍰)蔵の二(è(🍬)r )階(jiē(🎏) )は(🏃)全(quá(🍠)n )部(🤼)が書(🚲)(shū )物(wù )庫しょもつ(🐒)ぐらで、木(🤞)曾谷きそだにの歴史を語る(🚢)古文書や、じじ(🏰)ののこ(🗳)した写(🚢)本や、父(🛶)が一生(shēng )かかって集(jí )めて(👷)おいた和(hé(🧦) )書漢(🐀)書の(📤)類はことごとく失われたの(🦍)ですから。
(🚷)まだ年若(♓)なころに、わたしも諸国(🐟)の旅に出(🐫)たことがあります(🔣)。今のように(🔤)乗り物(🚕)もそう便(🤺)利な時(🎻)世ではなく、汽車(chē(🔒) )で行(háng )かれないと(🔤)こ(🌔)ろは(🙃)わら(👳)じがけで、毎日七里ぐらいの道を歩(🚬)きました。そのう(🌴)ち(⛓)に、だい(👮)ぶくたぶれてきたもので(😰)すから、(⏳)しばらく石山(shān )の茶丈(zhàng )ちゃじょ(🎢)うという(💧)ところを借(🌟)り旅の(👀)足(🎋)(zú )を休(🍂)(xiū )めました。そのへん(🔼)の(🏃)ことをすこしお(📏)話(huà(🌈) )ししてみれば(🕝)、近江(🚤)の石山は古い歴史(💢)のあ(📁)るところ(💭)でして、国(guó )分(👮)(fèn )山(🗄)こくぶや(🕒)ま(🔎)を(🍼)うしろ(🛤)に(🏠)し、湖水のながめも前にひらけていまして(🥈)、大(dà(🐛) )きな巌石がんせ(🤔)きの間に名高いお寺が建てて(🕵)あるので(🎳)す。茶(chá )丈(zhàng )とは、こ(🏅)の(🔱)お寺(🗽)の門(mén )前(qián )にありまして、以(yǐ(💼) )前(qián )には参(cān )詣さんけいに(🧐)集まって来(👊)る諸国(guó )の人(rén )たちのためお茶(👽)の(➿)接待(dà(📧)i )をしたところだ(⛺)そうですが、わたしが行った時(😳)(shí )分(🙁)(fèn )はもう(🦔)お茶の接(📎)待(🏂)も(🚹)すた(😯)れて(🎇)、ただ大き(⛷)な古(gǔ )い茶(chá(🏚) )がまだけが(🔞)残(🚖)っていました(🗨)。
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