生徒も大抵帰(⌚)って行(🌻)っ(💂)た。音吉(jí )が独(🧖)り残って教室々々を掃除する(✊)音は(🍶)余(yú )計(jì )に周(zhō(🏂)u )囲(tōng )まわりをヒッソリとさせた。音吉の(🐃)妻は子供(gò(🚽)ng )を背(🎺)負(📤)おぶ(🎴)いなが(🤦)ら夫(🕔)の手伝い(✒)に来て、(🐕)門に近い教(jiāo )室(🤭)の内で働いて(🎞)いた。
「そう言(🈳)(yán )えば、(😕)仏(🥥)蘭西の言葉というものは妙なとこ(😜)ろに洒落しゃれを含んでま(🚓)すネ」
学士が(🎟)窓(chuāng )のと(🤷)ころへ来(😏)た。
「ヒド(🥍)イ(💸)もので(🐢)すナ――」
(🚠)とその(😌)人(rén )は畠に居て言(yán )った。
(🦑)朝(🈯)顔(😸)の(🆕)話はそ(⏲)こでも学士の(🔦)口から出た。
と音(⭐)吉(💰)が(🕙)言った。
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