「(❗)いかん(🚾)、へその(🌪)ところをつ(🤥)きだすのじゃ(🚋)ない、へその(🛀)下へ食べ(🕡)た(🤗)ものを(😧)みんなさげてやるんだ、い(🌁)いか、胸がせか(💢)せかして負(💒)けま(🕌)い(🌨)負けまいとあ(🌹)せればあせ(🤒)るほど、下腹(🎢)(fù(😌) )がへ(🚷)こんで、(🌋)肩先(🍐)(xiān )に力がはいり、頭がのぼせるんだ、味方(fā(🍈)ng )が負(🍊)け(🎂)色(sè )になっ(🕡)た(🕳)ら(🖊)みんなへそに気(qì )を(🤗)おちつけ(💉)ろ、いいか(🧝)、わすれる(🎱)な、黙々塾もくも(💙)くじゅくは(🌞)一(yī )名へそ学校(🐽)だぞ(🐲)、そ(🎭)う思え」
と(😫)思う間(💄)もな(😁)くかれは足をすべ(🦒)らした、喝(🔦)采か(🗑)っさ(🌮)いの声(shēng )が起こった(😐)、球(🤹)は(🏹)一(🎋)直線に中(📅)(zhōng )堅(🌶)ちゅ(🎈)うけんの(📓)方(fā(🚍)ng )へ転が(💀)った。千三の目から涙(🎋)がこぼれた。光一(yī )は(🐮)早(😂)くも二塁に(📖)走った(🗂)。
(🥂)浦(pǔ(⛅) )中(🧑)は必(bì )死になった(🐒)、(🔯)小原(yuá(⛸)n )、柳は死に物狂いに戦った(♉)、が千三(✅)(sān )の快技はあら(🈂)ゆ(🕓)る(🕳)難(nán )球(qiú )を食(🙇)いとめた、かれはしっ(👀)か(🍧)りと(🍃)腹(👕)(fù )を落ちつけた、か(🧖)れの頭は(🔢)透明(🥃)(mí(♋)ng )で気が(🛬)ほが(📇)らか(🤩)であった。
「厳(yán )罰(🍥)げんばつに処(🍭)(chǔ )すべしだ(👨)、(😵)よく調べてくれ」
「しか(🏉)し、諸君の中(zhōng )に活(huó )動を見ない人(rén )がある(🔍)か(🥣)ね、ど(😮)うだ」
(🕉)先(👃)生は一帳(zhàng )羅いっ(💋)ちょうらの(⛎)羽織(zhī(🥧) )と(🗑)はか(👩)まをつけて(💏)出(🌵)迎(yíng )えた。
「ぷ(🚱)うぷ(🙃)うぽ(🌧)うぽ(🔗)う」(🛬)
「プレー(🏣)ボ(🔚)ール!」
光一はふしぎでた(⏹)まらなかった、実際(👈)千三はいかなる球をも打(dǎ )ちこな(🤸)した、対師(shī )範(👩)(fàn )校との試合にはオール(🥙)ヒットの(📁)成績(🚍)をあげた。それは光(👇)一(🥧)に取っ(⚫)てもっ(📥)と(💞)も苦し(🕖)い敵であっ(🖍)たが、しかし光(guāng )一はそ(🌕)の(👔)ためにおどろく(🎿)べき進歩を(🗿)示した、かれはどうか(👷)し(😈)てチビ(🛋)公(💣)に打た(➗)れまい、チビ公を三振(zhèn )さ(📘)せようと研究した(🔆)。昔武(🕧)田信玄たけだ(⛪)しんげんと上杉謙信うえすぎけ(📌)んし(🌍)んは(❕)たがいに覇業(yè )は(👕)ぎょうを争うた(🖱)、その結(🤙)果として双方は(🏎)たがいに研(yán )究(jiū )し(🏙)あ(🌩)い、武(wǔ )田流(🚦)(liú(🎤) )の軍学(💖)や上杉風(fēng )の(🥔)戦(🍍)(zhàn )法(🍠)な(🐏)どが(🌪)日本に生ま(🛸)れた。も(💹)っともよ(💄)き敵はも(🌪)っとも(👯)よき友である、他山の石は相あい砥礪しれい(🙇)して珠に(💜)なる(🌝)の(🛰)だ。千三(🐇)があるために光一が進み、光(🍎)一(yī )があるために千三が進む。
実際それは師範生徒からでたうわさである、(♌)師(shī )範生(shēng )徒は(💽)中学(📙)生に(🈶)くらべると学資も少な(🚱)い(🥦)し、ま(🎙)た(🏂)富(🌽)(fù )める父兄を(🚳)も(🧜)たぬところからなにかにつけて不自(zì )由勝ちである(😜)、それに反して中学(xué )生は多く(⭐)は相当(dāng )の資産(🤠)ある家(jiā )の(🚱)子である、かれ(📄)らは自由(yóu )に(➗)ぜいたくなシャツを買い(🌠)、ハイカラな文房(fáng )具(jù )を用(🌮)い(🍧)、活(🌡)(huó )動や芝居(🐬)な(🌐)どを見物し、洋食屋へも出入りする、そうさせ(🍄)ること(🔦)を不(bú(🏰) )純(⏺)だと思わない父(fù )兄が多(duō )い(⏫)のである。
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