「ええ、虫は(🐋)鳥(niǎ(🈷)o )などのように酸(suān )素(sù )を(🌝)欲しがり(🐴)ませんからナ」
こ(📽)うい(💑)う(🎫)話(huà )を高(🐮)(gāo )瀬(lài )に聞かせながら帰って(🎒)行くと、丁(dīng )度城門の(📁)あた(🦁)り(🏓)で、学士は弓の仲間(✍)に行き逢った。旧士族の(🍥)一人(😗)だ。この人は千(qiān )曲川の谷(gǔ )の方から網を提(tí )げてスゴスゴと戻って来る(✌)ところだった。
「今咲(👆)(xiào )い(🎂)てま(🤑)すのは、ホン(🚠)の丸咲か、牡(🍙)(mǔ )丹ぼ(🎡)た(😊)ん種(⬛)ぐ(🔔)らいなもの(🐢)で(💻)す」(😘)と学(😗)士は(⏩)高瀬に言った。「真実(🤠)ほ(🚹)んとうの獅子(zǐ )し(🔰)し(📅)や手(shǒu )長と成ったら、どうしても(🏮)後おくれま(🆙)すネ。そのうちに(🎺)一(yī )つ塾の(😋)先生方を御呼び申したい……何がなく(🎭)とも皆さ(👁)ん(🚡)に集(🖍)っ(🐔)て頂(🌌)いて、こ(⏬)れで一杯(bē(🎐)i )進(🎅)あげられるよう(🌔)だ(🍛)と(🛡)可(kě )いいんですけれど……」(🎇)
先生が庭を廻って来(lái )た。町の(⬆)方(fāng )に見(jià(🖱)n )つけた借家(😚)へ(😊)案内しよ(❎)う、という先生に随いて、高瀬はやがてこの屋敷(fū )を出(chū )た。
(🤐)血気壮さ(⚓)かんなもの(🍰)に(😴)は静止(🏂)じ(🔜)っとし(🍅)ていられない(🐖)ような陽(🚬)気だ(🍉)った。高(gāo )瀬(🔔)はし(♌)ば(🍐)らく士(shì )族地(🏙)(dì )への訪(😅)問(wèn )も(🖥)怠(dài )っていた。しかし(〰)その日は塾の同僚を訪おとな(💴)う(🌟)よりも、足の向くまま(🏙)に、好き(🤫)な(🦅)田(tián )圃道を歩き廻ろ(⛰)うとした。午(wǔ )後に、彼は家を出た。
とお島は夫に(🕧)話(🐱)して(🐑)、復た乳呑(tiā(🐗)n )児の顔を眺(🎎)めた。その児は乳房(fá(🌧)ng )を押(yā )えて飲むほどに成人して(❣)い(😫)た。
「(🕓)この野郎(láng )打殺ぶちころしてくれ(👸)るぞ」
懐古園(🍟)とした(💅)大き(😔)な額(é )の掛(🏂)(guà(🕔) )った(📩)城門(mé(🍣)n )を入(🥈)って、二(èr )人は青葉(😅)に埋れ(🤩)た石(shí )垣(⛲)の間(🛴)へ出た。その辺は昼(🖼)休み(📚)の(🕯)時間などに塾(shú )の(㊗)生徒(🔛)のよく(🤼)遊びに来(lái )るところだ(🎺)。高く(🕠)築(😷)き上(🕗)げられ(🍝)た、大(🌇)きな黒(👾)ずんだ石の(😪)側面(⚓)(miàn )はそ(🔀)れに附着した(🚿)古苔と共(gòng )に(🙈)二人(🧙)の(➰)右(yòu )に(🐈)も左(🔅)にもあっ(🍰)た(🗣)。
翌朝高瀬は塾(🤘)(shú )へ出よう(🐃)として、例(lì )のよう(😻)に鉄(🐖)道の(🤸)踏(🚑)切のところ(⬅)へ(💠)出(chū )た。線(xiàn )路(🐮)を渡っ(🌅)て(💗)行く塾(shú )の生(🤭)(shēng )徒などもあ(🅰)っ(👢)た。丁度そこで与良町よらまちの(🔑)方(fā(🏃)ng )から(😧)やって来(😡)(lái )る子安(ān )に逢っ(🦒)た。毎時いつも言い合せた(🆒)ように(🐨)皆(jiē(📂) )なの落(🖊)合うとこ(💠)ろだ。高瀬は子(zǐ )安(🥃)を待合せ(🏼)て(🕉)、一諸(💚)(zhū )に塾の方へ歩(🕯)(bù )いた。
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