塾では更(gèng )に校舎の建増た(🥗)てましを始(🕔)めた。教(😃)員(yuán )の(😐)手が足(🛄)り(🍅)な(🉐)くて、(🚯)翌年(nián )の新学年(🙄)前(qián )に(🦑)は広岡(gā(🐅)ng )理学士が上田(🕸)から(🖼)家を(🤜)挙げて引移って来た。
「今(🐆)(jī(😶)n )私(sī )が(🛥)読(dú )ん(🍿)で(🏂)る小(xiǎo )説の中などには(♓)、(🥏)時々(⛰)仏蘭西語が(🤰)出(⛪)(chū )て来(🐧)て困ります(🗓)」
「鞠ま(🚋)あち(💔)ゃん、(🌇)吾家(🧘)おう(🛤)ちへ行(🐋)こう」
烏(🛣)(wū )帽(mào )子(🚿)山(shān )麓えぼしさんろくに寄っ(🗣)た方から通って来(😠)る(🖨)泉(quán )が、田(tián )中(〰)(zhōng )で汽車(chē )に(♊)乗るか、又は途次みちみち写(xiě )生をしな(📒)がら小(🎆)諸まで歩(bù )く(🤭)かして、一(💨)週(🕎)に(🎄)一(💡)(yī )二(èr )度ずつ塾(shú )へ顔を出す日は(🤬)、(🥜)まだそれ(🐗)でも高(gāo )瀬を相(🏀)手(shǒ(♋)u )に話(huà )し込ん(🚏)で行(🎠)く。この画家(🚖)は(🍂)欧(🏫)羅巴ヨーロッパを漫(🥩)遊して帰ると間(🎍)も(🔝)なく眺望の好(hǎo )い(🐹)故郷の山村(cūn )に画(🗣)室を建てたが、引込んで研究(jiū )ばかりしていられないと言っては、やって来た(🌹)。
「今私(😥)が(😕)読ん(👦)でる小説の中などには、時々仏蘭(lán )西語が出て来て困(♓)ります」(🌇)
「(📫)なんだ(🤑)か、俺は(📙)―(⛵)―気でも狂(✊)(kuá(🎂)ng )ち(📉)がいそうだ」
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