漫画《えろ ぎふ》2行目ライン
えろ ぎふあらすじ
(🎣) 六八 沓(tà )掛くつかけの温泉(🚑)(quá(🎟)n )宿をん(🐮)せ(📠)んやど
(🧀)まだ私は金を分けることなぞを何も子供らに話してない。匂におわしてもない。しかし、私としては、そん(🔀)な(🤢)心(🐮)持(chí )ちが自分の内(🤨)に(🈷)動(dòng )いて来たというだけでも、子供らによろこんでも(♿)らえ(💹)る(🔈)よう(👺)に(🤯)思(🎻)っ(😩)た。目(💍)を(🏴)円(🥞)ま(💛)るくしてそれを私(🐽)か(🥤)ら受(😬)け取る時の(✖)子(🐐)(zǐ(🚾) )供らの顔が見えるようにも(🛋)思っ(📮)た。私は子に(🐐)甘(🤾)いと(👧)言わ(🎣)れ(🤐)ることも忘れ、自分(🍾)が一人(🥀)ひとりぼっちになって行(🥀)くこ(📼)とも忘れて、子供らを(🐦)よろこばせた(🏊)か(⏮)った。
そこへこの兄(⛴)弟きやう(👩)だいの祖父おぢいさ(🐾)ん(🤢)が來(lái )きま(🕣)して、(🤬)
月の三十(shí )日までには約束のものを(🖲)届ける。特製何部。並製(zhì )何部(bù )。この印税一割二(🧕)分(🔔)。そのうち社預か(🍅)り第(dì )五回(huí )配(pèi )本の分まで(✍)三分。こう(🔂)した(🍮)報(bà(🏨)o )告(gào )が社(🏉)の会計か(🧞)ら、すでに私の手もとへ届く(🏷)よ(⛰)うになった(🛵)。
そのかはり、(🧀)すこ(🔍)し(🥠)手て(🚦)で(🛀)もゆるめてやつ(📫)て御(yù )覽ご(🆘)らんなさい。居眠ゐね(👍)む(🤢)りの好すきな石臼い(👞)しうすは何時(🐗)いつ(📼)の間ま(🔜)にか(✴)動うごかなくなつ(🕖)て居ゐま(🖊)す。そ(🔳)して(🧡)何(hé(🍰) )時い(⛸)つまで(🔵)ゞも居眠ゐねむりをして居ゐます(🚦)。
私た(📵)ちの著作を(🥎)叢(cóng )書そうしょの形に集(jí )めて、予約でそ(🥘)れを出(👕)版(🛒)(bǎn )すること(🖨)は(⤴)、これま(🛫)でとても書肆しょし(🔊)によって(🕔)企てられないではな(⛪)かった。ある(🈵)社で計(🚋)画した(⬅)今(🤽)度(🥀)の(🤞)新し(🤹)い叢書は(🤾)著作(zuò )者(🧠)の顔(yá )触れも広く取(😏)り入れてあるも(😪)ので(📪)、そ(😐)の中に(📧)は私の先(👅)(xiā(🥥)n )輩(📅)の名も(🌭)見え、私の友だちの名も見える(🤗)が、菊版(📻)三(sān )段(🎼)(duàn )組み、(✔)六号活(🏅)字、(📧)総(zǒ(📯)ng )振り仮名付きで、一冊三四(🌤)百ぺージもあるものを思(🛋)い切った(🚊)安い定(dìng )価で予約応募(🐒)者にわかとうという(🏫)の(🍃)であった。私たちはその特筆大(dà )書し(🈚)た定(dìng )価の(🙉)文字(🈵)を新聞紙上(shà(❌)ng )の広(👠)告(gà(🎾)o )欄にも、書籍小売店の軒先にも(📄)、市(💸)(shì(💀) )中を練(🎡)り歩く広(🧞)告夫(🙋)の背中に(😬)まで見つけた。こ(🌯)の思い切った宣(xuān )伝が廉価出版(🛰)(bǎ(🔒)n )の(🌬)気勢を添え(⛔)て、(🎀)最初の計(jì(🛣) )画ではせいぜい二三(sā(🛷)n )万の(💾)ものだろうと言わ(⛎)れてい(📢)たのが、いよ(😳)いよ蓋(🎎)ふたをあけて見ると(🔙)その十(⛹)倍も(🚗)の意外に多(duō )数な読者(🗨)がつくこと(🛤)になった。
「(🔺)富とみとは(🖇)、生(🌱)(shēng )命より(🎻)ほ(🎛)かの(🏿)何物(🐽)でもない。」
『生徒(✏)せ(💉)いとさん、今(📴)日(♏)(rì )けふも學校がくか(👚)うですか。こ(⏯)の寒さむいのに、(😣)よく(🚟)お通(🎸)かよひ(🚾)で(🚪)すね。毎日々々(📕)まいに(📚)ち／＼さうして精出(chū )せいだして下くださると、このお婆(👺)ば(🕷)あさん(🐖)も御褒美(⛳)ご(📪)ほうびをあげますよ。』(🕊)
(🍓)私も、そこ(🧀)へ気づ(🔑)いた。やはり男(📐)の兄弟きょ(🛸)うだいに分(fè(🗽)n )けられるだ(📸)けのものは、あの末子(zǐ )にも同(tóng )じように分(🏘)けよう(🔺)と思い(🚴)直した。私も二(🖇)万(❓)と(📖)まとまった(♎)ものを持っ(🍳)たこと(🌀)のない証拠(🥥)には(🤘)、こんな(🌆)に金(🚀)(jī(🧒)n )のこと(🚂)を考(🕢)えてしまった。やがて、一(🍖)枚の(🐄)小(🏌)切(qiē )手が約(🔍)(yuē(❤) )束の(🌭)三(🚳)(sān )十日より二日ふつか(🔋)も早(zǎo )く私(sī )の手もと(⛪)へ届いた。私(🕢)はそれを適当に始末し(👬)てしまう(🤛)までは安(ān )心しなかった。
峠たうげの上(shàng )うへから村む(⏭)らの小(xiǎo )學校(xià(🐐)o )せうがくかうへ通(tōng )かよふ生徒せ(🌰)いとがあり(💐)ま(🥜)した。近ちかいところ(🕝)から通(🚵)かよふ他(tā(🥇) )ほかの生徒せいとと違ち(🛑)がひまして、子供こ(💎)どもの足あし(💰)で毎日(🔮)(rì )まい(🥫)に(📡)ち峠たう(🔁)げの上(shàng )うへから通か(⚓)よふのはな(🥓)か／＼骨ほねが(👢)折(shé )お(⬇)れま(🔂)した。でも、この(🍹)生(🦒)徒せ(💇)い(🌓)とは(🙏)家うち(💯)から學校がくかうまで歩あるいて行(🍵)ゆ(👌)く路(lù(🈯) )みちが(🈵)好すきで、降ふつても(🍓)照てつても(🏚)通かよひま(🌬)した。
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