「じーろー(🎙)ちゃん(🚰)!」(🔬)
(お祖(zǔ(😝) )母さん(〰)は、きっ(🈺)とまた(🧐)そのうち(❣)にカ(➿)ステラ(🍋)のこと(🐒)を思い出すだろう(🏞)。)
次郎は、この二(èr )三日、お鶴が学校(🔶)を休んで(🚫)いたことを思い(🐞)出した(🌏)。
教室(shì )の(😴)方(😣)(fā(⛄)ng )からは、(⏰)先(🎟)生(shē(🛳)ng )や(🎰)上(shàng )級の児(📬)童(🈸)たちが、大(dà )声で(👽)叫(😌)(jià(📚)o )びかわ(🌔)しながら、が(🤸)たぴし(🕦)と物を動かしている音が、ひ(🎆)っきりな(♐)しに聞(🔩)えて(🙊)来る。
「な(❗)むあみだぶ、なむあみだぶ。」(💥)と、念(nià(🐤)n )仏(fó(🥔) )をと(🐎)な(🔁)えた。
お祖(zǔ )父さんは、どの部屋(wū )に這入(👾)っても(🚠)、うなず(🆗)く(🐧)ような恰(qià )好をし(🎆)てみせた(🥈)。次郎は、これまで自分に大して(🗒)交渉のなかったお(🅰)祖父(🏳)さんのそう(🐻)した表情(👊)を珍(zhēn )し(📣)く思(sī(✍) )っ(🚏)た。そして、それ(🏜)が(🧝)何とな(🍃)くな(⛷)つかしいものの(🔛)ようにすら思えて来(🔟)た。
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