「よ(🏺)し、それできまっ(💝)た、(🕔)だ(🎷)が(💻)もし(🤤)それでも反省しなかっ(🐍)たらそ(⬛)のと(🎻)きに(🖐)はだれがな(🛥)んといっ(😥)てもぼくはあいつをなぐ(🏚)り殺すぞ」
「お(🔉)着(😎)かえに(🔖)なって(🔸)すぐおでま(🛹)し(🥋)に(🥪)な(🐑)りました」
いまかれは臍下(xià )せ(🔮)いかに気(qì )をしずめ(🍝)、先(xiān )生(🍮)(shēng )のバットをさげて立った(🔜)とき、はじめて(🧦)野(📩)(yě )球(🌓)の意義(🦆)がわかった。
「プレーボ(💈)ール!」
「(🐻)そうです、(😓)ぼくもずいぶん中学(👕)校のやつらにばか(🤚)に(🔤)されました」(🐽)
「女と合奏(🤧)(zòu )した(🚬)り、手紙をやりとりするのはどうだ」
回が進(🙏)んだ、一(yī )対一(yī )が(🎟)二(🐂)対(duì )二とな(🏊)り、(🥢)五(wǔ )回、(📠)六回におよ(💪)んだとき、浦中は五点、(🔆)黙(💭)(mò )々もくも(🥡)く(📟)は三点(🚓)になった。二(èr )点の相違(🤝)! こ(🌶)のままで押し通す(📜)であろうか。千(♈)三は回(🗞)ごとにミ(🛩)ス(🏛)をした、し(🥝)か(❤)もかれは三(sā(🌜)n )振二(èr )つ、(🥁)ピーゴロ一つを打(dǎ(🤢) )っただ(🍚)け(🍪)である。かれはすみに小さくなって(🦉)涙ぐ(💘)ん(👵)でいた。覚平はもう松(sōng )の枝(🐉)に乗りながららっぱをふく勇(🍟)気もなくなっ(🚆)た(🎃)。
「五(🥙)大(😰)洲(⛏)の頭(🦂)にかに(🥑)を這(zhè(🏉) )は(💪)わせてやろうか」
「(🍶)わ(🚱)かったか」(💜)
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