と音吉(👵)は(😾)笑いなが(🥗)ら(🌈)声(🌶)を(👎)掛けて、高瀬(lài )の掘起した畠を見た(🥃)。サクの切り方が浅(😽)かっ(🖨)た。音吉は高(gāo )瀬から鍬を受(🍋)取って、もっと(💂)深く切って見せ(✉)た(🍯)。
と(📺)串談じょ(🎻)うだんら(🍤)しく(🌵)高瀬が言うと、お(🔠)島は(🚊)縁側(cè(🛷) )から空を眺め(🛷)て、
「高(🎅)瀬さん、一体(tǐ(🐖) )貴方あなたはお幾つな(✂)んですか―(🚁)―(🌐)」
と学士に言(yán )わ(🛂)れ(🐁)て、子安(🕞)は随分苦学(xué )もして来た(🧘)らし(🐌)い(🕯)締(🐌)(dì )った毛(🤯)脛けずねを撫なで(🍅)た。
「え、す(💵)こ(🤘)し御(Ⓜ)(yù )遣(qiǎn )やりなさらないか」(🚂)
高瀬(👱)の(🎐)胸に(🤚)眠ってい(📎)た少(🎁)年時代の記(🖕)憶はそ(🔱)れからそれ(🏄)と(🛴)復(🏍)活(🥟)いき(⬛)かえって来た。彼は幾(🈚)(jǐ(♋) )年(nián )となく思出(chū )したこと(🌙)も(📳)無い生(shē(🔤)ng )れ故郷(💷)の空(⛰)で遠い山のか(🧗)なた(⛏)に狐(🌡)火の燃えるの(🚑)を望んだことを思出した。気(qì )味(🐼)の悪い夜鷹よたかが夕(xī )方(🍍)にはよく頭の上を飛び(🌳)廻(huí )っ(📙)たことを思出した。彼は初(chū(📏) )めて入学した村の小(xiǎo )学校で狐がついた(🖖)とい(🌃)う(🔡)生(shēng )徒(🗼)の一(♒)人(🅾)を見たことを思(⌚)出(🌜)した……
「馬(mǎ )鹿(lù )、や(🍱)い」と鞠子は(🐂)あ(💖)べこべに(✈)父を嘲(cháo )あ(🎴)ざけった。――これが極く尋常(cháng )あた(🏙)りまえな(👇)よ(🐛)うな(⛹)調子で。
とその時、学(🍏)士(shì )は左(zuǒ )の手(shǒ(🕕)u )をひろ(✡)げて、半(bà(🍤)n )分しかない薬指を(🎲)出して見(🍄)せた。
学(xué )士(🉑)は(🤥)親しげな調子で高瀬に話(huà )した。
桑畠に(🛏)働い(🍡)てい(🍫)た(⛰)百姓も(🔸)そろそろ帰りか(🌳)ける頃まで、高瀬(🌦)は皆なと一(🦖)(yī )緒に時を送っ(🐯)た(🎩)。学士は(❓)そ(🌰)こ(🚭)に好(hǎo )い隠れ家を(🎫)見つけた(🥤)という風で(🏮)、(🧐)愛(🍋)蔵する鷹たかの羽(🎄)の(🥅)矢が白い(🎀)的の(🎒)方へ走る間、一(yī )切(qiē(🐁) )のこ(🧟)とを忘(wàng )れているようであ(🚧)った。
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