「そうはいか(📚)な(🍜)い」
と慰撫(fǔ )な(🏯)だめるよ(🦕)うに言いながら(🎖)、(⬛)高瀬(😓)は子供(gòng )を連(😞)れて入口の庭へ(🛌)入った。そこには畠をする鍬くわ(🏺)な(🐐)どが隅すみの方(🏂)に置いてある。お島(dǎo )は上あ(🔺)が(🕢)り框かまちのところに腰(🤴)掛けて、二番(🖱)目(🚀)の女(🐱)(nǚ )の児(ér )に(🎡)乳を呑ませてい(🥫)た(🍾)。
(🚰)相変ら(🔏)ず皆(jiē(📕) )な(🚗)黙って(🗝)働い(😵)て(🔵)いる塾(🍺)の方から、(📅)高瀬(lài )は(🌼)家(🎵)へ帰ろ(😇)うとし(🍎)て、午後(hòu )の(🚿)砂(shā(🔄) )まじりの道(dào )を歩いた。停車(chē )場ステ(👘)ー(🧓)ション前(qián )へ出た。往(wǎng )来(😱)の両側には名物う(🥘)んど(🌛)ん、牛肉、馬肉の旗、そ(🌲)れ(⏸)から善(shàn )光(guāng )寺詣も(🚀)うでの講(🌼)中のビラなど(💌)が若葉(yè )の(🏃)頃(qǐng )の風に(💴)嬲なぶ(❌)られていた(🍫)。ふと、(🌮)その(☕)汽(qì )車の(🥙)時間(🦐)表と、ビイ(🔻)ルや酒の広告(⛏)と(🧗)、食物を(😺)つくる煙などのゴチャゴ(🗿)チ(😯)ャした中(zhōng )に、高瀬(🚛)(lài )は学(xué )士の(🕙)笑(🚙)顔を(👣)見つけ(🙉)た(🐻)。
桜井先生(❣)の奥さ(👌)んは庭づた(🥁)いに隣(🚄)の家の方か(😃)ら(🏂)廻(🍀)って来た高(👺)瀬に(🐶)尋ねた。奥さん(👒)は縁(🐬)側のところに出(chū )て、子(🤖)供に鶏を(♈)見せてい(📨)た。
「どうです、弓(gōng )は(🍐)。この(🏏)節(👄)はあまり御彎(wān )おひきに(🍩)成(chéng )り(📄)ませ(👦)んネ」
学士は見送(🔟)って、「あ(😅)の先生も鶏(jī )に、馬に、小鳥(🚻)に、朝顔――何でもやる人です。菊の頃には菊(🔰)(jú )を作るし。よく何(hé )処の田舎(shè )に(🌚)もああいう(🌖)御(yù )医者が一人位はあるもんです。『……なアに、他(🗑)の奴(🌍)(nú )等やつら(🚨)は、ありゃ(🐲)医者(zhě )じゃねえ、薬売だ、……(📣)とて(🦐)も、話せな(🎩)い……』なん(🤑)て、エライ気焔きえんだ。でも(💱)面白い気(🤧)象の人で、(🤘)近(jìn )在へでも行くと、薬代が無けりゃ畠(tián )の物でも何でも(💧)可いや、葱ねぎ(🕛)が(🕵)出来(❓)(lá(🛀)i )た(🎄)ら提(tí )げて来い(🚠)位(🔯)に言うものですから、(🎱)百姓(xì(📑)ng )仲間に(😹)は受うけが好い。奇人(rén )で(🛣)すネ」(🔳)
(🎧)大(dà(🤰) )きな石(🥟)の砂に埋ってい(🛸)る土橋の畔たもと(💝)あた(🤐)り(📵)へ(💙)高瀬が出(chū(🛏) )た頃(qǐng )は、雨(💳)が彼(🉐)の顔(👒)へ来(lá(🎄)i )た。貧(🧢)しい家の(🍇)軒下には、茶色(sè )な――茶色なと(🚮)いうよりは灰(🐸)色な(♏)荒い髪の娘が立って、ションボ(🐺)リ(😺)と往(📆)来の方を(😰)眺め(😇)ていた。高(🤕)瀬(🦈)は(💦)途(🌁)みちを急ごうともせ(🏋)ず(🅱)、顔へ来る雨を寧(🚤)むしろ楽み(🐥)な(🥉)が(👒)ら歩(bù )いた(📼)。そして寒(hán )い凍(dòng )え死(sǐ )ぬような一冬を始(🎃)めてこの山の上(🥍)で越(👆)(yuè )し(🐼)た時分には風邪かぜ(🙄)ばかり引いて(⏲)いた彼(🙅)(bǐ )の(🤢)身体にも、いくら(🛰)かの抵抗する(⏬)力(lì )が出来た(🤢)ことを悦よろこんだ。ビ(🛩)ッショリ汗(👏)(hàn )をか(💞)きなが(🍜)ら(❎)家(jiā(📮) )へ戻って見ると、(🧓)その年も畠に咲(✈)(xiào )いた馬鈴(📴)薯の白(🖖)い(🔜)花がうなだれていた。雨(yǔ(🥫) )に打たれる乾いた土の臭気におい(⌚)は新しい書籍(jí )を並べた彼の勉強(qiáng )部(😾)屋(🗃)(wū )まで(📙)も入って(🕓)来た。
問を掛けた(🏏)生徒は、つと教室を離れて、(🗑)窓の外の桃(táo )の樹の側に姿を顕(xiǎn )あらわした。
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