「(🎽)どうしてって、負(fù )け(🚱)ることわかっているじゃありませんか。男(ná(🦉)n )と女(nǚ )ですもの。」(🗓)
「それに(🛫)は何(hé(👁) )か特別な原(🌎)因が(🔆)あ(🈺)ったん(🈚)じゃないか(😁)ね。いつもの本(běn )田(tiá(📻)n )にし(🔁)ちゃあ、すこし可(🗑)笑(🚾)(xiào )お(🍘)かし(♍)か(🥟)ったよ。」
四(🏷)人の報告(gào )は、(♎)みんなをふき(🎸)出させたり、憤慨させたり(🔜)、不(bú )安(🍻)がら(🎖)せた(🎱)り(🍄)した。しかし、(💔)とも(🌥)か(💲)くも血書(🕦)が県(🥫)庁に差出されるようになっ(😆)た(👿)と(🤚)いうことで、一(🆑)応(⏲)納(nà )得(🎏)(dé )なっとくするより(✌)ほかなかっ(〽)た。校長が教(jiāo )頭から紙片を受取った(⏹)あと、急(🤰)に様子が変ったということに(🍡)ついては、四人(rén )をはじめみんなも不審(shěn )に思い、うまくペテンに(💫)かけられ(💿)たのではないか(📎)、な(🍾)どという(😭)ものがいたが、事(🈂)情は間(🤧)も(🅰)なく判明した。それは、(😴)教員(🍟)室で先生たちがひ(🥅)そ(✍)かに話しあ(🐵)っていることが、給仕の口(kǒu )をとおし(🏑)て、(😭)いちいち(🐌)生(📐)(shēng )徒(👆)の耳(💽)にはいって(🥡)来(🎗)たからで(💼)あった。
「(✊)あ(🐺)たし、や(🙏)っぱ(🕎)りま(🕛)わり道した方がい(😋)いと思(🔍)うわ。」(📴)
「どうしてだ(👦)か(💦)、あた(🚓)しにもわか(❕)らないわ。だけど(😛)、世間(🤤)は、いたずらをした男よりか(🤢)、(✨)いたずら(🛰)をされた(🌋)女の方(🚚)に、よ(✈)けいに(💣)けちをつ(😺)け(🐣)たが(🥙)るもの(🍟)な(🐗)のよ。そんなこ(🗣)と(🐆)でお嫁(😾)にも行(🚆)けないでいる(🖤)人(rén )がある(🆑)ってこ(💌)と、(🗨)次郎(láng )さ(🦒)ん(🐊)はご(🙌)存じな(📷)い?(🦖)」
「そう? あたしもついさっき来(lái )たばかりなの(🍮)。」
次郎(👵)はだまっ(✊)て馬田(tián )の近づ(🙉)い(🔯)て来るのを見(jiàn )ていた。馬田(🧝)は(🖋)、(👈)次郎から二(èr )三歩のところで立(lì )ちどまったが、その左(zuǒ )肩(🤭)はまだつき(😄)出したままだった。
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