夫婦(fù )は互(hù )に(💬)子(zǐ(💭) )供の(🕸)こ(🍡)とを心配して話(huà )した。
(😆)高(gā(😺)o )瀬は(🌫)戸口に立って眺めて(🛑)いた。
何(🎱)処(🔟)で教わるともなく(➰)、鞠子はこ(😄)ん(🎠)なことを覚え(💥)て来て、眠(mián )る前(🚙)に家中踊って歩(bù )いた。
「オンになんて言(🆔)っちゃ(✝)不可い(✉)け(🚭)な(💈)い(🧝)の。ね。私に頂(dǐng )戴ッて」(🌋)
「鞠まあち(🏦)ゃ(🐾)んはどうした(🌝)ろ(🕦)う」(🦁)と高瀬がこ(🍝)の家で生れた(🚓)姉娘のことを聞(🗾)いた。
「高瀬(🖤)君――」
子安(😫)という新教(jiāo )員(yuán )も、(🔹)高(gāo )瀬(🎿)が東(🛴)京へ行っ(📜)た序(xù )ついでに頼(😬)んで(♒)来た。子(👷)安は(📀)、高(gāo )瀬(🗜)も(⛽)逢(🍬)ったことが(🔥)無(🏖)(wú )い(🏁)。人(🐲)の紹介だ。塾では(🦍)どんな新(xīn )教員が来るか(👐)と皆な待ち受けた。子安が着いて見ると案外(wài )心易やすい(❗)、少壮としわかな学者(zhě )だ。
「(🤣)ア、虫を(🧕)取りに(🕍)行った」
「ホ(🖕)ウ」(🔸)と子(👐)安は眼(yǎ(🎩)n )を円く(🗂)した。
「ま(🦋)だ私(sī )は(🕜)老眼(yǎn )鏡(jìng )には(💒)早(🛹)過ぎる(🎥)――ヤ、これは驚(🚶)いた――こう側へ(🐝)寄せたよりも、すこ(✌)し離した方(🔏)が猶(📭)よく見えますナ――(⛺)広岡(gāng )先生(🦏)、いかが」
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