彼は、しか(🔬)し、(㊙)彼の(🏪)そ(🏄)うし(👏)た(📤)孤独を(➖)た(🔑)いし(🏰)て淋(🤞)(lí(🌒)n )しいとは感じていなか(♍)った(🏯)。また(😂)、憤りや侮蔑の(🌞)念(niàn )も、たびかさなるにつれて、次(😱)弟にう(👣)すらい(📺)で行(👶)き、あ(🔐)とで(🚧)は、かえっ(😶)て、同級(💻)生に対して憐憫(mǐn )に(👠)似た感(gǎn )じをさえ(🦑)抱(bào )くようになった(🛶)。こう(😁)し(📏)た感(gǎn )情(qí(🍣)ng )の変化(💝)(huà )は、彼にとって、元来さほど不自然なことではなか(🎻)った。それは、(⭕)つまり、彼(bǐ(🔹) )がか(🛰)つて算盤(🥥)そ(🎨)ろばん事件で、弟の俊(🦗)三に(🥊)対して(🆘)示した感情の(⛓)変化(huà )と、同じものだっ(👢)たのである。
と、最(🏸)(zuì )初(🥑)の提案者ていあんしゃが、(💜)ちょ(〽)っと(🎪)間をおいて、たずねた(✅)。それはい(⭕)かにも自(zì )信の(♊)ないた(👫)ず(🏉)ねようだ(🚞)っ(🕝)た。
「馬(mǎ )鹿(lù )な奴だ(⏲)。」
学課(kè )には彼はかなり熱心だった。また、(🌭)教(🤭)科書(shū )以外(wà(👬)i )の(🧞)本も毎日(📻)いくらかずつ読んだ。たいていは少年(niá(🍿)n )向きの雑(📔)誌や(😥)伝記類(lèi )だった(🚝)が、恭一の本(👼)箱から、美しく装幀された詩集(❕)や歌集な(🅱)ど(📠)を、ちょ(🌻)いちょい引きだ(⏮)し(💒)て読むことも(🙆)あった。むろ(😴)んそのいずれもが、(🎉)彼にはま(🈷)だ(🛋)非常にむず(🥐)か(🦎)しかった(📧)。しかし、(💢)恭一におりお(📮)り(🍓)解(jiě )釈(💼)かいしゃくしてもらったりし(🖕)て(🐓)い(💜)るうちに、(🥏)詩(🏑)や歌のこころというものが、いつとは(🎎)な(🌷)し(🚉)に彼の感情に(🏩)しみ入(rù )って来(lái )た。そして、(🧣)時には、(🚏)寝床(chuáng )にはいって(🎞)から、自(zì )分で歌を考え、(🎧)そ(👯)っと起き(🛍)あがって、そ(🤶)れを(🐴)手(shǒu )帳に書きつけた(🚹)りすることも(⛪)あった。
恭一は、(🚈)唇の(🚚)へんを(🔇)神経(🛑)(jīng )的にふるわせ(🍐)なが(🗳)ら(🐶)も、きっぱりと(🔵)答(🎖)(dá(😶) )えた。
と、大(dà(🕑) )沢(zé(🛵) )はそ(🚸)の(🏍)生徒(tú )を見(🎀)(jià(👖)n )て、
俊(🕸)亮(liàng )あてのお浜(🐑)の(🥐)便りは、全く(🤱)珍しい(✉)ことだ(🔥)った。文字も(💿)、いつ(🔖)もとちがって(🍿)、誰(shuí )か相(🏅)当の人に(🍎)頼んで書いてもらったものら(🕛)しかった。それには、四角ばった時(✝)候の挨拶(zā(📪) )のあとに、次(cì )のような文(🏟)句(jù )が書いてあった。
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