(🛂)次(🔅)郎は、そう言って、視線(xià(💿)n )を道江の(🔱)方に(🍓)転(💨)じながら(✏)、
「第(dì )一、道(🤶)江だってそんな(🔸)ことをし(🔑)ては、かえ(🕔)って恥ず(😐)かしい(🕑)思いをしな(😀)けれ(🧝)ば(🈵)ならないでし(💝)ょ(🌻)う。」
「(🛎)学(xué )校の様(yàng )子はどうかね。血書(shū(🗜) )はやはり出し(🔣)たのか。」
「まさか一生の(🥔)大事で(👻)はあ(👈)るまいね。」(🐤)
それ(🥜)から田上(shàng )と校長と(🚪)の(👶)間(🥄)に、二三押(yā )問答(dá(❔) )があっ(🔟)たが(🙌)、(❕)校長(🆓)(zhǎng )は同じ(🍃)こ(🚾)とをくりかえし(💵)てはため息を(🔇)つく(💑)だ(💓)け(🐫)で、(🌦)一向らちがあ(🍃)か(❗)ない。四人のう(⛅)ちでも比較(🐨)的気短(duǎn )かで、ぶっきらぼう(🚓)の新賀は、たまりかねたよう(👇)に言(🧤)った。「では、(👉)その願書はお返し下さい。僕たち(💸)で直(zhí )接知事さんに差出し(⚾)ますから。」すると、校長(zhǎng )は、いきなり血書を(❕)わしづかみ(🥠)にし(⬅)て、大(😱)あわてでそれを、かくし(🎬)につ(🎫)っこんだ。そ(🧔)してもう(😠)一(🙋)度椅子から立ち上(shàng )り、右(yòu )手を顔のまえに(🚆)立て、まる(🅿)でばね仕掛(🚘)の(🥘)よ(🌉)うにそれ(🃏)を左(😂)(zuǒ )右にふっ(🗑)た(🚞)。何か(♈)言おうとしているらしかったが、四人の耳(🔗)にはただ「うん、う(㊗)ん」と(🐆)きこえる(🧦)だけ(💂)だっ(😼)た(🔺)。梅(méi )本の言うところでは、校長の鼻(bí )がも(📱)っと烈しく上の方に移(📹)(yí )動したように見えたのは、その時だったそうである。新(✂)賀はす(🧔)っかりおこり(⛩)出(chū )してしまった。彼はそれま(🏹)でみんなのうしろの(📻)方(🤺)に(🔕)立(lì )っていたが、(👋)いきな(🦋)り田上(shà(😥)ng )を(📐)つきの(🔱)けるように(🍛)して校(xiào )長の机の(👤)まえ(🎥)に寄って行き、乱暴に手をさし(🥩)出(🦂)しながら言った。「その願(yuà(🏅)n )書はわれわれ(🗓)の(🏖)血(🎊)で(👻)そめたもので(🥟)す(⛏)。それを(🔶)むだには(🚘)出(chū )来(🤷)ませ(⛔)ん。返して下さい。」校(xiào )長(🚷)は、しか(🤬)し、た(🌳)だやた(🗾)らに手(🔃)(shǒu )をふ(🖥)っているだけだった。
次郎は何で(🏛)もないよ(🗳)うな調子(zǐ(🙈) )でそう言いなが(🎖)ら、(🍩)メ(🐷)スをあてられるま(🗽)えの、ひやひ(🥩)やした気(👤)持(chí )で道江の(📰)答(💲)えをまった。し(🏤)かし(🛶)、道江が(❎)答えるまえ(🦋)に、(🌙)敏(🍕)子(🉑)が(🌑)口をはさんだ。
「用がないから(📬)さ。」
馬田は(👴)、(🦅)機(🧚)を(🔜)見るに(🥤)はわりあい敏感なたちだった。それに、ど(🏘)うせ遠くない(🏂)う(🤶)ちに何(hé )もかも(🐸)わかる(🈶)のだと思う(🔌)と、今し(🏁)いて次(🆑)郎をけなす(㊗)必(🥣)要もない(♉)と思(🍠)っ(🐷)た。
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