(🛄)俊亮あ(🚸)てのお浜の(🏮)便(❗)りは、全く珍(📈)しいことだった。文字も、いつもと(🤔)ちがって(🌅)、(🏫)誰か相当の人に頼(🚆)んで書(👒)(shū )いても(📧)らったものらしかった。それには(🦄)、四(sì(✍) )角ばった時(shí )候(🔸)の挨拶のあ(✔)とに、次のような文句が書いて(👾)あった(🍓)。
「そうだろう(🥟)。僕(pú(🚀) )も四年生(shēng )全(😆)体(tǐ )の名(👚)でバックする(😅)のは(🤒)不賛成(📌)だ。」
「つかまえろ!」
(🏥)彼は、一年生の(⛱)全部とはいかな(👃)く(🎞)と(🏔)も、少く(😵)とも(😤)彼の組の生(👼)(shēng )徒(🙃)だ(🍛)けでも、彼(✡)と同じ気持になっ(🐅)ても(🚈)らう(🤖)こと(🧙)を、心から(👮)望んでい(📩)た。彼(bǐ )はある日、五六名(míng )のものに(💝)真剣にその(👏)気持を話(huà )してみた。しか(😯)し、誰も(⚽)が反対(duì )もし(🎸)なければ賛成(chéng )もし(😆)なか(🎇)った。落第して同じ一(🚻)年にとどまっ(✳)ていた一(🥛)生徒(🚬)(tú )な(🥫)どは、嘲る(🙇)ように「ふふん」と答(dá )えたきりだった。で、(💱)彼はそ(⭕)れっき(🐂)り、誰にも(🤝)その(🦈)ことを言(yán )わなくなって(🔡)し(🐾)まった。
「そうか。で、どう(🚨)する(🚱)んだ(💩)い、これから(😲)?」
と、(⛴)二(🥀)人(ré(🤒)n )に(🔠)あいさつし(🎂)て、(🆒)さっさと部屋(🤪)を出て行った。恭一は(🎒)すぐ(🗯)あと(➡)について、階段(👦)をおりた(🐧)。そし(🥕)て次(🦃)郎が(🐶)自分にかえって、急いで下に(🥝)おりた(💢)時には、(🏥)大沢は(🛏)、もう、門口(🖖)を出ているところだった。
「(🎺)本田と(♑)か言っ(🌏)てたよ。」
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