「馬(mǎ )鹿にしてらあ。――」(🏃)
三(sān )つボタンがはたから口を出(chū )した。
大(dà )沢は、しかし(🌴)、そう言(🗂)っ(📩)て(🍓)し(💟)ま(🤨)うと、
「僕は(📚)、(😹)い(🗃)やだ(🔼)。」
「默(🌑)っ(📝)て(🐝)なぐ(🥕)られてい(🥨)るんだな?」(🛋)
(🏓)すぐ賛(🔥)成(chéng )者(👔)(zhě )があった。
だが、彼の詩(🍽)につ(🙏)いて(🈁)、これ以上のこ(🏮)と(🧢)を語る(🌫)のは、今はその時期(qī )ではな(🎂)い。何し(🤨)ろ、彼(🌕)はまだ、歌(🥣)一首(📸)(shǒu )作るにも、指(zhǐ )を折(🏌)って字数を数えてみなけ(🗞)れば(😑)ならない程度の(🆚)幼い(🧕)詩(😎)人だったし、それに、恭(🅰)(gōng )一(🐬)の詩に(🙌)対してある(🍂)妬ま(🦅)しさを感じていたとしても、彼の身(🔄)辺には、詩以上に切実な問(🚹)題が(🔡)ま(📏)だたくさん(🥌)残さ(📂)れていたからである。
恭一は、唇のへんを(🈹)神(shé(🆕)n )経的にふるわせなが(🎊)らも、きっぱりと答えた。
そ(➖)う言っ(💄)て、まじめ(🌞)にたずねたの(🍃)は、(🦊)大沢(😷)雄二郎と(🌠)いう(🧦)生徒だ(🤔)った(🛌)。彼は、小学校を(🧙)出てから(🎨)三年も町の鉄工場で仂い(😔)た(👹)あと(🔶)、(🌖)あ(🍴)る人(rén )に見込ま(🕴)れ(🔜)て中学(xué )校(xiào )に(🔐)はい(💘)る(🦑)ことにな(👎)ったので、全(💯)(quán )校一の年長(🥂)者だった(⌚)。どっしり(⛱)と落ちつい(📵)て、思いやりがあり、し(🚌)かも頭(➡)がい(🖕)いので、「(🤷)親(🏁)爺お(🌱)やじ(💰)」という綽名(🥈)(míng )あだなで(🦉)みんなに親しま(😿)れてい(🥃)た。とりわけ恭一は彼に親(qīn )し(🕖)んだ。親しんだという(⏳)よりは、心(🍹)から(🐕)尊敬して(🎩)いたといった(😚)方(fā(🚔)ng )が適(🔡)(shì )当か(🤵)も知れない(🦍)。性格(gé )はまるでちがっ(🛍)ていたが、(🖐)物の考え方(fāng )はいつも同(💈)(tóng )じで、しかも(🔩)世(🕯)間を知って(👎)いるだけに、大沢(zé )の方にず(🐶)っと深(📽)み(⛴)があった(🆖)。大(🖖)沢の方(fāng )でも(🧖)恭一を真実(😊)の弟の(🍦)よう(👞)に(🚋)愛した。日(🍹)曜など(🌫)には、二人は、(🍤)終(🌳)日、人生観(guān )めいたような話をして暮(mù(🎎) )すこ(👹)と(🔓)も(🧔)あっ(📛)た(⬆)。
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