日本《催眠 アニメ えろ》2行目ライン
催眠 アニメ えろあらすじ
「子安(🚋)君(jun1 )はナ(💟)カナカ好い身体(tǐ )です(🌁)ネ(🍌)――」
教(jiāo )員室は以前の幹事室兼帯で(🔜)も手狭(🏄)な(🦄)の(☕)で(🥙)、二階(⛱)の角すみにあっ(🏓)た教(💵)(jiāo )室を(🏛)あけて、そっちの方へ(🦒)引(👽)越した。そこに(🏢)大きな火鉢を置いた。鉄瓶てつびんの湯(tāng )はい(🦍)つでも沸(fèi )い(🌎)てい(😬)た。正木(🏒)大尉(wèi )は舶(bó(🎁) )来(🍜)(lái )は(🆙)くらいの刻(kè )煙草きざみたばこ(🔐)を巻き(👮)に来ることもあるが、(➰)以(🦊)前(qián )のようには(😟)あ(⛅)まり話し込(rù )まない。幹(🗣)事室の方に籠(lóng )って、(🛣)暇さえ(🍑)あれ(🔉)ば独(dú(🥑) )りで手習(🧓)をした。桜井(😪)(jǐng )先生は用にだけ来て、音吉が汲んで出(💑)す茶を飲んで(🐹)、復た隣の自分の室の(🆔)方(🚟)へ行(háng )った。受(shòu )持(😰)の時間が済(🥒)めば(🔖)、先生(🔧)は頭(🧣)巾ずき(👑)んのような隠(🤢)士風の帽子(zǐ(🏎) )を冠(guàn )って、最早(🐲)もう若(ruò )樹(🔺)と(🐣)言えないほど鬱陶うっ(👊)とう(⤵)しく枝の込んだ(🚤)庭(✅)の桜(🎬)の(😁)下を自(🈷)分の屋敷かさもなけれ(🙋)ば中棚(⌚)の別(bié(👻) )荘(📡)の方へ帰(guī )っ(🎵)て行(⛽)った。
「高(🚸)瀬さん(🍑)、私も小(xiǎ(🐣)o )諸の土(🚅)に成りに来ま(😴)した(🥚)よ」
荒い人達の(📗)すること(🈚)は高(gāo )瀬を呆あきれ(🎽)させた(🚩)。しか(☕)し(➗)その野蛮(🦒)な戯れは(🤖)都(🎱)会の退屈な饒舌お(🍫)し(😲)ゃべりにも勝ま(🥚)さって彼(bǐ )を(💞)悦ばせた(🧕)。彼(bǐ(🤖) )はしばらくこ(🛡)の地(dì )方に足を(🚽)留(🤓)め(🏜)、(💚)心易(🔏)(yì(🧡) )い先生(shēng )方(✳)の中で働いて、も(🥗)っともっと(🍣)素朴な百姓の生活を(😖)よ(💰)く知りたいと言った。谷(🈚)(gǔ )の向(xiàng )うの谷(🤾)、山の向う(🐂)の山(💙)(shān )に彼の心は馳(chí )はせた(🐥)。
「(🔳)でしょう。一体にこの(😜)辺の人は強(qiáng )酒ごうしゅです。どうしても寒(📇)(hán )い(🧢)国の故(🗝)せいでしょうネ。これ(👾)で(😑)塾(🥛)では(🦑)誰(shuí )が強いか。正(zhèng )木さんも強いナ」
更(🦕)に(🙂)二年ほど過ぎた。塾では(🐠)更に教室も建増したし、教員の手(🎢)も増ふやした。日下(xià )部くさ(🗳)か(🈯)べと(👭)いって塾のためには忠実な(🐯)教員(🥫)も(🏧)出(💺)来たし、洋画家の泉も一週(zhōu )に一(yī )日(🚇)か二(èr )日程ずつは(🥪)小県(xià(🦄)n )ちい(🗨)さがた(👟)の自宅の方から通って来てくれる。し(🥌)かし以前(🌶)のような賑(🦉)にぎやかな笑い声は次(cì(🥄) )第に減って(⏩)行った。皆(jiē(✈) )な黙って働く(🌯)よ(💈)うに成っ(✌)た。
子(😠)安とい(🚼)う新教員(😚)も、高瀬が(❤)東(🗡)京へ行(😆)(há(🐩)ng )った序ついで(🕎)に頼(➖)んで(🔽)来た。子安は、高瀬も逢ったことが無い。人の紹(🍩)介だ。塾(shú(👓) )ではどんな(🚧)新教(jiāo )員が(🔳)来るかと皆な待(dài )ち受け(😀)た。子(zǐ )安(ān )が着いて見ると案外(😸)心(🖱)易やすい、少(📓)壮(🍝)としわかな(🛁)学者(👴)(zhě(💏) )だ。
二(èr )人が塵払はたきの音(📁)のする窓(🍍)の外を通った時は、岩(🧕)間に咲(xiào )く木瓜ぼけ(🤕)の(🍳)ように紅い女の(📏)顔が玻璃ガラスの(🚫)内か(🐴)ら映っていた。
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