昨(🔢)(zuó )夜ゆうべ(♿)熟(📸)(shú )睡(🌕)した(🚎)のと、昨日一(🌑)(yī(🥓) )日(rì )練(🍿)習(xí )を(🥕)休んだために一(🖨)同(tóng )の元(yuán )気は(🚵)すばらしいもの(🎛)であった(💎)、安(ān )場は(📔)す(🌉)っかり感激し(👮)た。
「やあ寝過ごした」と(🦃)千三(🕝)はあわてて飛(💫)び起きた(🐍)。
「このあん(🈯)ばいではかな(🤺)らず勝つ(😺)ぞ」
「ぼく(🐒)はだめだ」(🛩)と千(🔺)三が(😃)いった。
「集まれい」と(🛌)先(🎒)生は号(hà(📫)o )令をかけた(🕛)、(🚆)一同(tóng )は集(🎃)まっ(🔧)た。
と、また(💭)だれ(👫)がいうとなくそれは手塚だといううわさが立(♎)った(🎍)。このこ(😛)とを申し(🌛)立てたの(🌒)は中村とい(🤯)う同級(jí )生であ(🌄)った、(🌲)中(zhō(🌶)ng )村は善良な(🕕)青年(🍾)だが(🆘)、思(🎮)(sī(🔹) )慮にと(🅾)ぼしく言葉(🔅)が多(duō(🚁) )いのが欠(qià(⛽)n )点(🦔)であ(🕎)る、(📙)か(🔇)れは学校中のすべ(📑)てのこと(😦)を知(👃)(zhī )っているのでみ(💬)な(🚷)がかれを(🙉)探偵と(📡)呼んでいた、だが(⌚)この探偵は決して人に危(wē(😆)i )害を加えない、口(kǒu )からで(🔛)まかせにすきなことをしゃべ(🔁)り(🚺)ち(👷)らし(🦏)て喜(🚶)(xǐ )んでいるだけである(🈵)。中(zhōng )村は(🎥)手(shǒ(🍵)u )塚(zhǒ(🌉)ng )が(🏀)昨(🚝)日きのう不良(liá(🌞)ng )少女(nǚ )と活動写真館からでたのを見た、そうして後を(🚡)つけていくと洋食屋へはいったというのであった。
「手塚! 手(⚽)(shǒu )塚!」
実際それは師(shī )範(⚡)生(shē(🌰)ng )徒か(🕊)ら(🍕)でたう(💆)わさである(👗)、師範(📇)生徒(📨)は(⬛)中学生(📄)にくらべる(🎛)と学(🖌)資も少ないし、(🥪)また富める父兄(xiōng )をもたぬと(❌)ころか(🐐)らなにかに(🌤)つけて不(🤵)(bú )自由勝ちである、それに反して中学(xué(🚢) )生は多(duō )くは相(xiàng )当(dāng )の資産(🏀)(chǎ(🖇)n )ある家の子であ(🐇)る、(🎫)かれらは(🐫)自由にぜ(🆗)いたくな(🤫)シ(😌)ャツを買い(🥕)、ハイカラな文房具を用(🗃)い、活(🕖)(huó )動(dòng )や芝居(jū )などを見(🥡)物(🤒)し(💎)、(📄)洋(🌩)食屋へも(☝)出入りする、そうさせ(🐣)ることを不純だ(❄)と(🕵)思わない父兄が多いのであ(🍞)る。
寄(jì )宿舎(shè )に閉じこめられてかごの鳥のごとく小さく(🚄)な(🚅)っ(🛹)ている師範生の目から見(jiàn )ると、中学生の生活は(🔶)まったく不潔(👧)であり放縦(✒)ほうじゅうであり頽廃(fèi )的(de )た(🥢)いはいてきである(✝)。
と(🛫)浜本という剣(👻)道(⌚)の(♐)選(🕒)手がいった。浜(🎣)(bāng )本(běn )は(🐯)すべてハイカ(🌴)ラなものはきら(⚾)いであった(🐅)、か(🧒)れ(📛)は洋服の上(🌋)にはかまをは(👋)い(👜)て学校へ来た(🏌)こと(😜)があるので、(⏸)人々はか(🎵)れを彰義(yì )隊しょうぎたいと(📍)あだ名した。
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