人(🐭)の世(shì )はふしぎなもの(🔸)です(🎡)ね。その時わたしが木村(cūn )先生(shē(🐵)ng )をおたずね(📅)しなかったら、(👢)小(😱)諸(zhū(👱) )義塾こもろぎじ(😐)ゅくのあ(🥓)ることも(🧛)知ら(🗿)な(⬅)かっ(🌹)たでしょうし、先生の教育事業を助けるようにと(🦀)のご相談(🌍)(tán )も(🌶)受け(♿)な(🏽)かっ(📘)たでしょう。わたしはよく考えた(📁)上でとお(🥞)答えして、いっ(🏷)たん東京(jīng )へ(🏴)帰りま(🚦)した。ただ先(xiān )生のような人(rén )が小諸(zhū(🥛) )あたりに(🤝)退いて、学校を建て(😤)、地方(🍱)(fāng )の青(🎤)(qīng )年を相手に(🚂)田園生活(🎫)というもの(😹)を楽しんでおられるのをゆかし(🐭)く(🐠)思ったことでした(👾)。
その道(🖖)につ(🍼)いて(🔫)南(🧛)へさ(💔)して行(🔲)くと、臼田の町へ出(🎂)る。臼(🏂)田に稲(dào )荷(🍣)山(shān )い(⛰)なりやま公(📇)園という(🆑)ところがあって(😊)、公園前の橋(qiáo )のたもとあ(⬜)たりか(🦇)ら望んだ千曲(qǔ )川(chuā(💥)n )のながめ(😹)は実に(🧞)いい(😃)。あれ(☔)か(🌚)ら八つが岳たけ(🤖)山(shān )脈(✨)(mài )のふ(🚱)もとへ(🖲)かけて、(🛷)南(ná(🧞)n )佐(🗑)久(⛩)の谷が目(🙈)(mù(🏡) )の前(🦂)にひら(🎮)けて(📇)いま(💔)す。千(qiān )曲(🖲)川はその谷を(🙍)流れる大河で(📱)、岸(àn )に住む人た(🐱)ちの風(💭)俗(🧦)(sú )やこ(👜)とばのなまりも川下とはいくらか違(wéi )うよ(🌫)うで(💍)す。岸をさかのぼるにつ(🤟)れて、馬(🐔)流(➗)ま(🛀)ながしあたりからは、(🥔)さす(💰)がの(🐻)大(dà )河(🛸)も谿流(liú(👽) )けいりゅうの勢いに変るのですが、(🙎)川の(📩)中心が(🐎)右岸(àn )のほうへひどくかしい(🕘)でいるために、左岸(🤡)には川底があらわれ、砂(shā )は(🐥)盛り上がり、川(chuān )上から押(yā )し流された(⏸)大(dà(⭐) )石が埋まって、ところどころにかわ(🥄)やなぎ、(🏛)あし(🤺)のく(🚪)さむらな(😧)どが茂っ(🤥)てい(🕛)ます。右岸に見(jiàn )られるのは、かえで、かば(🤷)、なら、う(💦)る(🍙)しの類です。甲州(zhōu )街(🦂)道はそのかげにあ(🥏)るのです(🎍)。し(🍐)んぼうのい(👔)い越後えち(🎎)ご(🤷)の(🕺)商人は昔(xī )から(🐚)そこを往復(fù )したと聞きます。直江(jiāng )津なおえ(💆)つから来(🍳)る塩(♐)(yán )ざかな(🕗)の荷が(👹)そ(🚁)んな山地まで深入りしたのも、もっぱらその街(jiē(👮) )道を千曲川につい(🌙)て、さかのぼったものだそうです。
わたし(😣)がこの人を(😐)知(zhī(🎷) )ったのは、(💊)そのくつ(👸)屋(👧)さ(🌧)んの時代からですが、そ(💫)れ(🍛)から(⬛)も(🍂)岩代(🐇)いわ(🍑)しろ(🙎)の国(guó )黒森くろも(🧦)りとい(🐸)うところの(🏷)鉱山の(📧)監督(🤭)になり、(🥥)次(㊙)に株(zhū(🕡) )式所の仲買な(🕘)かが(🦍)い番頭ともなりました(👵)。石(❓)蝋(là )せ(📁)き(🙃)ろうの(🈁)製造(zà(🔰)o )職工と(⌚)もなったし、針(🙋)(zhēn )商(shāng )はりしょうともなったしそ(🚮)れから(👽)横(héng )浜へ行きました。そのすこし前ですけれど、(👼)電池製造の助(zhù )手と(🌑)もな(📻)りました。ふたたび(🕢)ま(🚺)た針の商(👧)人(🐩)(rén )とな(⌚)って、店を(🕯)やめ(🍩)てから、こんどは何になっ(🌶)たかと(😩)言(🦎)いますに、(🐒)ま(⏫)あ、それも一つの何でし(🏍)た――煮染(🍒)商(shāng )にし(💣)めしょう(🐸)と(🌕)なりました。
「(😹)ハハキトク、スグ(🛳)コイ。」
そう、そう、(⛔)ある川の流れに添う(😪)てい(👿)かだ(🈲)を下す人(🕺)(rén )があったのもその(🚊)一(🤪)つです。それが(🦆)材木の(🔭)いかだでなしに、竹のいかだ(😑)で(✔)あったのもめず(🔱)らしく思われたこと(📊)を(🤬)覚えてい(🚷)ます。土地(dì )不(bú(🚸) )案内(nè(🥢)i )なわたしも、その川につい(🌧)て水(🙇)上(shàng )み(✖)な(🐝)かみの(🎍)ほうへ進みさ(📆)えすればいいと(😶)感(gǎn )づき(🙎)ました。だんだ(😝)ん歩(🚱)いて行くうち(🏜)に、川の(🔒)水は谷底の下(🌚)の(🎢)ほう(♋)に見えるようになっ(🏋)て(😘)、(🙉)がけづたい(🐱)の道へ出(chū(👠) )ました。
どう(🚸)してこん(😒)な(🌡)くわ(🈁)なぞを造(🔙)ってもらったかと言いま(🚌)すに、わ(🕵)た(🏂)し(🔌)も(🤡)いなかへ来たからに(🕌)は学校へ通(✒)うかたわらくわで(💕)も握って、(📩)自(🎓)(zì )分(🎦)(fèn )の(㊙)こ(🍬)ころを鍛えるばかりで(🧀)なく(🖖)、からだをも鍛えよ(🈷)うとしたからでした。
木(🖨)曾川(🚘)はこ(🖱)の(🌲)町(dī(🖌)ng )の中央を流れる(🏀)川で(🔆)す。姉の家の門前からがけ下(🏦)の(🐤)ほうに福島(👎)の町がよく見(🖤)えまして、川の瀬の音まで(👀)が手に取(🎩)るように聞(wén )えていま(♎)す。対岸に並(😤)ぶ家(💉)々、お(🌁)寺(sì )の(🎑)屋(✅)根、古(🎹)い屋敷(🏍)の(🌷)跡(🈴)な(🍘)ぞから、深(🥤)い原(🕞)生林(👖)につつまれた(🚤)山腹の地(🌝)勢までが望まれます(🌸)。こん(🏾)なに用心よくまとまった町(🐢)(dīng )の(💝)ながめ(⭕)のあ(🌌)ると(🖼)ころ(🚄)もめず(🚼)らしい。それを見(jiàn )ても、古いお関(🤕)(wān )所を(👍)中心に(🎇)して発達してきた町だという(✈)ことがわかりま(🗝)すね。
そ(🍋)れから、小(xiǎo )学校の事務(🔧)員となって(🧒)、それが(🔍)最後かと思いましたら、(🌫)いや活版職工となっ(♈)たのでし(♓)た(🤝)。活(💖)版(bǎn )職工(gōng )となって(😆)、それからこんどは古(gǔ )着商と(🥁)なり(😹)ました。
二 チョンま(📵)げ
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