(⚡)五年生全体が(🏻)ざわめき(🏋)立っているの(🏸)をう(📴)しろに感じながら、次郎は(🔐)も(🦂)う渡り廊下を二三(🐞)間(jiān )ほども歩いていた(🥑)。
「(🏂)しようがないさ。」
「(🤕)その新入生(🏫)、(⏰)ちびのくせに、(🈯)いやに落ちついてい(💱)たって(🕊)い(🧛)うじゃないか。」
「次郎(🔺)だと、弟(dì )だが(❗)……(🤯)」
「(🤡)よし(✌)行(háng )こう。しかし、僕ら(📷)がバッ(👰)クす(🏫)る(🚮)話は秘密(🚔)(mì )だぜ。うっかりしゃべらんようにして(💕)くれ。」
「そん(✈)なけ(🚎)ちな(🌽)こと(🦄)を(🎅)考えるのは(🍼)、よせ(👲)。僕(🌭)らは(🎿)、四年とか五(wǔ )年(🎚)とかい(🌙)う(💆)ことにこ(🍂)だわ(🌰)る必要(🎴)(yào )はないんだ(🌠)。それよ(🏫)りか(🐲)、(💛)一(yī(⛔) )年(niá(💗)n )か(🍏)ら五(wǔ )年(🚓)ま(💈)での(🐴)正(⛓)しい生徒(tú )が、縦(🤧)(zǒ(📺)ng )たてに手を(🤕)握りあうことが大切じゃないか。本田の弟も、その(🙀)正しい生徒の(🐊)一人だ。だか(🌒)ら僕らはそれをバック(➰)しようと言うんだ。……(🚐)四年生(shēng )にだって、つまらん(🚄)奴はいくらも居る。――僕(🕐)らは(🔱)――少くとも僕だけは―(🐞)―(🙇)そんな奴(🛩)とは手を握(🌅)りたくない。そんな奴と手を掘(🖲)って、五(wǔ )年(🌲)生に(🐧)対抗したっ(🏉)て、それが何にな(🌚)るんだ。」
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