と高(gāo )瀬(lài )は声を掛(😐)けて、(🌳)母(mǔ )屋おもやの横(🥣)手(shǒu )か(🌤)ら(💨)裏庭の方へ(🐄)来た。
「(🔢)……私も今(jīn )、朝顔を作っ(🔄)て(➕)ます……上(shà(🍼)ng )田で(🐂)は(💩)よく(💧)作りました……今年はウマく(⛏)いくかどう(🌕)か知(zhī )りま(👴)せ(🌙)ん(🐺)がネ(🏠)、まあ見に来て下さ(🍃)らん(🌿)か」
相変らず(〰)皆な黙(mò )って働いている塾の方から、高(😸)瀬(🐀)は家へ帰ろ(🐯)う(📇)として、午後の砂(🌦)まじりの道(🔼)を歩い(😶)た。停(tíng )車場(🦒)ス(⛵)テーション(⛲)前(🍕)へ(😆)出た。往(🛶)来(lái )の両側(cè )には(🛸)名(míng )物(wù )うんどん、牛肉、(😻)馬(⛴)(mǎ )肉の(✉)旗(🕔)、それ(😟)から善光(guāng )寺(💔)詣もうでの講中のビラ(🍱)などが若(ruò )葉の頃(🛢)の風(🍈)に嬲な(🏀)ぶられ(🧘)ていた(⛏)。ふと、その汽車の時間表と、ビ(💹)イルや酒(✈)の広(guǎng )告(gào )と(📺)、食物(wù(💒) )をつくる(❇)煙など(📛)のゴチ(🗜)ャ(🐇)ゴチャした中(👨)(zhō(🏑)ng )に、(🔀)高(gāo )瀬(là(🧡)i )は(👲)学士の(🅾)笑顔を見(jiàn )つけ(🏦)た。
近く(🤓)て湯のある中(🏒)棚(péng )は(🌻)皆なの(💯)交歓に適(👋)し(🌙)た場所だった(⛪)。子安がいくらか土(tǔ )地(🤸)に(🐋)馴染なじんだ頃(🕹)、高瀬(👱)も誘(yòu )われて塾から直ぐに中棚の方へ歩いて(😃)行って見(jià(👀)n )た。子安(🔘)(ā(🌋)n )が東京か(🛳)ら来て一月(💨)ばかり経(🦔)つ時分には藤の花(🚕)などが高い崖から垂(chuí )下って咲いていた(🏴)谷(gǔ )間(🛑)が、早(🦆)や(🧥)木の葉の茂(mào )り合っ(🐮)た蔭の道だ。暗いほど深(🤺)(shēn )い。
奥さんは性(xìng )急せっかちな、しか(📣)し良家に育(🤳)(yù )った人(🚏)らしい調子(🤣)で、
(😜)ある(🏺)日、高(🎟)瀬は(🔣)受持(chí )の授業を終(🚡)って(🏧)、学士の教室の側を通(🥉)った。学(xué )士(💧)も日課を済ましたとこ(✅)ろであったが(🔶)、まだ机(jī )の(🦐)前(qián )に立って何か生(shēng )徒(🥊)に説明してい(♟)た。机の上には(🏽)大理石(🕹)の(🐻)屑くず(⚾)、塩酸(🃏)の(🍒)壜びん、コップ(🥍)などが(🍜)置い(😴)てあった。蝋燭ろうそくの火も燃(rán )えていた(🐏)。学士(shì(👧) )は手(🚴)にしたコ(🥑)ップを(🅱)すこ(🏩)し傾かしげて見(jiàn )せた(😮)。炭素がその玻(🚄)璃板(🕺)ガラス(👺)いたの(😸)間から(🧔)流れると(🚧)、(➰)蝋燭(zhú(🔊) )の火は水を注ぎ(🧞)掛(🎡)(guà )けら(🧢)れたように(😇)消えた。
と高瀬は障子(zǐ )の(😰)ところ(🧑)へ走(zǒu )って行っ(🤑)て、濡縁(😠)の外(🎐)へ出(🧚)て見た。
彼(🕢)は持って来た馬鈴薯(shǔ )の種を植えて(📮)見せ、猶なお、葱苗(💛)ねぎなえの植え方(fāng )ま(💸)で教えた。
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