大沢は自(👳)分(fèn )で(🏞)そう言(🔃)って、次郎を笑(xiào )わした。次郎は、(🗑)それ(🔜)ですっかり彼に好感(gǎn )を覚えたらしく、坐(zuò(🏃) )りかたまで楽になった。
「(🔑)よし行(háng )こう。しか(🏴)し(🚒)、(👨)僕ら(⚾)がバック(🧢)す(🐭)る話(🤳)(huà )は秘密だぜ。うっかりしゃべ(⏺)らんよ(🎩)うにして(🌞)くれ。」
乳(rǔ )母のお浜には(🏮)、次郎は(⛰)、そ(🕌)れからも、(🍣)た(☔)びたび手紙を出(🍊)した。返事には、いつ(🏐)もきまって、(🔛)一(🕣)番になれと(💵)か、偉い人に(🧦)なれ(📼)とかいうようなことが(👖)書いて(🔒)あり、また(⛓)、そ(🏇)れとなく、今(jīn )度(🐲)の母との折合いがう(🕣)まく行(háng )っ(🅱)て(⭐)いるかどうか(🍗)を、知り(🔸)たいような文(📮)句がつ(😜)らね(☔)てあっ(🔺)た(🕗)。次郎は、(😊)しかし、(🔽)そ(🌤)のい(🈚)ずれにも、(🎚)たい(🖥)して心を動(🔈)(dòng )かさなかった。彼(🤙)は(⚾)、そうした手(📔)紙によっ(㊙)て、お浜の自分(💇)に対(📿)する愛(à(🍈)i )情を十分(🏚)に味わいなが(📧)らも、すでに(🐭)一段と高いところに立って、(😅)そ(🎶)の中の文句(jù )の意味(🛅)を(💥)読もうとす(👜)る気(qì )持になってい(💬)た。それは(🌓)ち(➕)ょ(🥓)うど、(🤙)多くの大学(xué )生が故郷の母か(🍘)ら(🌉)来る訓戒(jiè )の手(🍞)紙を読(dú(❇) )む時の気(qì )持と(📉)、(🛳)同じようなも(🤚)のであったらしい。
「(🏿)僕たち、自分のことっ(🌓)きり考えないの(🔝)は、いけないことな(🐍)んだろう(💹)。」
学課には彼はかな(✒)り熱心だ(🚕)っ(👖)た。また、(🈺)教(💻)科(🧑)書以(💒)外(wài )の本(bě(🎰)n )も(🔤)毎日いくら(😂)かずつ読んだ。たいていは少年向きの雑(zá(⛓) )誌(🛺)や(😘)伝記(jì )類だ(🤦)っ(🧞)たが、(🍔)恭一(yī )の(🚈)本箱(xiāng )から、(🍌)美しく装(🧢)幀(😩)され(🎻)た詩集や歌集(🐫)など(🛋)を、ちょいちょい引き(🤢)だして読(dú(🌄) )むこともあった。むろん(❎)そのいずれもが(🔓)、彼にはまだ非常にむずかし(📎)かった(🐍)。しかし、恭(🥡)一に(🏁)おり(🕸)おり解(jiě )釈(⛪)かいしゃくしてもら(🏐)った(🚑)り(🤳)し(🥠)ているう(🔛)ちに、詩や歌のこころとい(💒)う(📺)も(🕍)の(🍘)が、いつとはなしに(👌)彼(🙋)の感情にしみ入って(🗒)来た。そして(🧤)、(🌲)時には、(🈴)寝床には(📃)いっ(🌍)てから、自(🧕)(zì )分で歌(gē(🏆) )を考(kǎo )え、そっと起(qǐ )きあがって、(🤽)そ(🔎)れを手帳に(🌶)書きつけたりす(🐱)ること(🐜)も(⬛)あっ(📃)た。
次郎は、三つボタンが自分を(🏇)追(😁)っかけるのを(🏙)、演説(shuì )した生(shēng )徒(tú )がとめているんだな、と思いながら、足を早めた。
「本(běn )田(tián )の弟(🤦)を侮辱した(🌿)くないからさ。」
「(🐦)平気(qì )です(📮)。だって、(🐾)僕(pú )、何も悪(🎳)いことしてな(🍱)いんだから。」
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