学士と高瀬はしばらくそ(💫)の人の前(qián )に立った(🤠)。
それから二年(nián )ばか(🍝)りの月日(rì )が過ぎ(👺)た。約(yuē )束(🍐)の任(🍜)期(📨)が満ちても高瀬(🏣)は暇を貰もら(🍆)って帰(⬜)ろうと(😉)は言わなか(🙂)った(➿)。「勉強する(😓)には、田舎(🏆)(shè )の方(fāng )が(🚚)好い」そんなこと(💁)を言(yá(😾)n )って、反(💔)(fǎn )かえって(🔒)彼は腰(📰)(yāo )を落(luò )着けた。
と音吉は笑(xià(💙)o )い(🌺)なが(🔘)ら声を掛けて(⛎)、高瀬(🐏)の掘起した畠を見た。サク(📤)の切り方が浅かった。音吉は(🗿)高瀬か(🥅)ら鍬を受取って、もっと深く切って見(🌊)せ(👴)た(🚐)。
「今度誘いに来(💴)(lái )たら、断っちま(🎋)え。――吾家うちへ入れないよ(🎸)うに(🔓)しろ――真(zhēn )実(shí )ほ(👛)ん(🆖)とに、串談じ(🌫)ょうだんじ(🤲)ゃ(🎫)無(wú )いぜ」(🍘)
桑(🏍)畠に働いていた(🌹)百姓もそろそろ(💰)帰(⏸)りかける頃まで、(🌥)高瀬(lài )は皆(🌧)なと(🥞)一緒に時を送った。学士(🔄)(shì )は(🔉)そ(🕓)こに好(😚)い隠(😨)(yǐn )れ家(jiā )を見つけたという(🍺)風で(👋)、愛蔵(📊)する鷹(💟)たかの羽(yǔ(🚲) )の矢が(🖖)白い的の(🔩)方(🌛)へ走る間、一切のことを忘(wàng )れているようであった。
(🕴)と先(⛎)生は高瀬に言(yá(🔺)n )って、一(yī )緒(xù )に奥(ào )の方まで見て(👢)廻(huí )った(🏜)。
高瀬と学士とは懐古(✂)園の方(fāng )へ並んで歩いて(😇)行(📅)った。学(📂)(xué )士は弓(gō(🏦)ng )を入れた袋(dài )や(🐜)、弓(😈)掛ゆが(🏣)け(💽)、松脂くすねの(🚽)類たぐいを(💗)入れた鞄か(✂)ばんを(📝)提げた(🐓)。古(gǔ )い城址(🔻)(zhǐ )じょうしの周(zhō(🚄)u )囲まわりだけに、二(👀)人が添う(🍚)て行(🍄)(háng )く石(shí )垣(📴)の(🤢)上の桑畠も往(🥜)(wǎ(❣)ng )昔(🎐)むかしは(🚈)厳(yá(🍂)n )い(🚭)かめ(🐚)しい(💿)屋敷のあった(🗿)という跡(jì )だ。鉄道の(🐍)ために種々いろいろに変えられた、(🙉)砂や石の盛(📻)り(🌎)上った地勢(🙉)が(🤱)二(📉)人の(📟)眼に(😪)あっ(😣)た。
長く(🦓)東京で年月を送って(🏘)来た(🚯)高瀬には、塾の(🚡)周囲ま(❄)わり(🛌)だけでも眼に映るも(👱)のが多かった。庭にある(🏄)桜(yīng )の(🎙)花は開(🍢)いて見(😗)ると八重(💏)(chóng )で、花(🥃)(huā )束のように密集か(🛀)たまっ(🎭)たやつが(🙇)教室の窓(👾)に近く咲(xiào )き乱(luàn )れた(🈂)。濃(🐎)(nóng )い花の影(🐱)は休(🛺)(xiū(🍫) )みの時(😻)間に散歩(🏍)する教師等の顔にも映り(💍)、建物の白(🛒)(bá(🔍)i )い壁(🚎)に(🏻)も映った。学生等は(🎆)幹に隠(yǐn )れ、枝(🍗)に(💓)つか(🍈)ま(💔)り、まるで小(⏯)鳥か(🚆)な(➡)んど(🙂)のようにその下を遊(🧣)び廻って戯れた。
「これ、(🥠)悪戯(😍)(hū )いたずらしちゃ(⏮)不可い(😺)けないよ(😞)」(🕹)
「そ(🌇)う言えば、奥さ(👖)んはお幾つ(🤚)です。女の方の年齢としとい(🎨)うものは(😾)、よく(🐁)分(fèn )らない(📽)もの(🍠)で(🚔)すネ(🎧)」
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