「物はわかる(🖋)方だと(🚜)思うがね。」(🤶)
「(🐞)父さんだけ(🐥)ならいい(🥜)けど…(😽)…」
彼は、その(📳)声をきくと、無意識(shí )に起(qǐ )き(🥕)あがっ(🌂)た。そし(👇)て、(👍)くるりと向きをか(🥝)えて新入生の(🥙)方(fā(🕜)ng )を見た(🤐)。彼はもうすっ(🦏)かり落(🧘)ち(🧠)つい(👼)ていた。新(😂)入生た(🏰)ちは、みんな青(🤜)い、おび(💝)えきったような顔を(🔭)し(🥂)て、彼(bǐ )を(🥧)見(🚣)てい(🥁)た。その(🐡)青(qī(♟)ng )い(💚)顔の両側に、五年(🚤)(niá(🎴)n )生たちが、にやにや(🚟)笑(🚧)って立っ(🐨)て(🌪)いるのが、はっきり見(jiàn )えた。
「次(😷)郎君(🛹)(jun1 )だね(🔠)。」
花(huā )が散り、(🥂)梅雨(yǔ )つゆが(🍃)過ぎ、そろそ(🌭)ろ蝉が鳴(🏑)き出す季節(jiē )にな(🔳)ったが、その(🏬)間、次郎(láng )の身辺には、(🕎)心配され(🤦)た(🦈)ほど(🤼)の事(🧐)件も起らな(😣)かった。
「そうか。で、どうするん(😴)だい(📜)、(💊)これから?」
「それを生(🏥)(shēng )意気(qì )だっ(💅)て難(🐙)癖をつ(💮)けたとすると、五年(🔪)生も(🧦)実際(🌭)へまをやった(☔)もんだ。頭(🔭)の程度がうかがわれ(📪)るよ。」
「弟? (✋)そうか。そう言えば、今度(dù )君(jun1 )の弟が入学試験を(🥀)う(⛽)ける(🌂)って、いつ(🌵)か言っていた(👭)ようだ(🛸)ね(🙀)。」
「どうせやる以上(shàng )は、堂(táng )々の(🍸)陣(zhèn )じんを張って(📡)、だらし(😕)のない今度の五年生を反省させるところまで行くん(🚀)だな。」
恭一は、もうその頃(qǐ(🍪)ng )には、詩や歌を(🎢)か(🏁)なり多く作っ(📄)ており、年(niá(👓)n )二回発行される校友(📹)会誌(🏹)(zhì )には、きまって(💞)何(👲)かを発表(biǎ(🌜)o )していた。次(🎲)郎には、(✝)それが(😶)世(shì(🙉) )にも(🚔)すば(🌌)らしいことのように(🍎)思(sī )え(⏸)た(🍖)。そのた(✈)めに、彼の(🈁)恭一に対(Ⓜ)する敬愛(à(🐓)i )の念(niàn )は、これま(🎍)で(🍍)とは(🙈)ち(⛷)がった意味で深まって行った。が、同時(⌛)に、彼(bǐ )が、(🌂)何かしら(💿)、(📲)恭一に対して妬(🧒)(dù )ねたましさ(🌃)を感(gǎn )じは(🔂)じめたこ(🚦)と(😲)も(🙂)、たしか(🦏)だった(✳)。
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