総(zǒ(🔧)ng )兵(🔩)(bīng )衛はありったけの声で叫んだ。浦中応援隊(⏺)は(🦊)応援(👁)歌をうたった、手に(🛶)手に(🤗)持った赤い旗は(🆔)波(bō(🌲) )のごとく(🚱)一起一伏(✉)して声(🌔)調律(lǜ )呂り(➡)つりょ(📡)はき(🐂)ちん(👯)きちん(🌗)と揃う。
久保井(jǐng )先(🔉)(xiān )生が去っ(🐰)てからつぎに(🎢)きたるべき校長に対(⛔)(duì )して生徒(🤶)も(🐦)町の人(🙃)も一(🍣)(yī )種の(💌)反感(🎧)をもって(🅱)いた、だが(🎶)日を経(jī(🚜)ng )ふ(🐘)るにしたがって(🤽)新校長の実践躬行(háng )じっ(⛴)せん(⏰)き(🍰)ゅうこう的(de )な人格(gé )は全校を圧し、町(⛰)を(🤬)圧しいま(✍)ではだれひと(🙆)り尊敬せぬ(🔠)も(🕴)の(🥢)はない。
と思う(🔶)間もなく(🔳)か(🔴)れは(🤠)足をすべらした、(🧒)喝采かっさいの声が(🤜)起(qǐ )こった、球は一(🔌)直線に中堅ちゅう(👷)けんの方(🧦)へ転がった。千三(🈳)(sān )の目(🚶)(mù )から(🛌)涙がこ(💬)ぼれた。光(🕴)(guāng )一は早(zǎo )くも二塁に走(❔)(zǒu )った。
最初のう(👑)ちはこの風評(🍛)をとりあ(🛶)げるものはなかった。
と千(🔳)(qiān )三はいった。
千(qiān )三はボックスに立つ前にバット(🍨)を(🦑)一(⛓)(yī )ふりふった、それは(⛩)先(🤶)生(shēng )の手製のこぶこぶだらけのバットである(🤘)。かれは血(🍞)眼ちまなこになって光(😰)一を(🎵)にらんだ。いままでかれは光(😻)一を(🌏)見ると(🍗)き一種(😥)の(☕)弱気を感(💓)じたの(🎅)で(📫)あっ(📈)た、(😭)かれはわが伯父(🎋)が入獄(💜)中(zhōng )に受(🚌)けた柳家の高恩を思い、わ(🧘)が(🐷)貧をあわれんで学(🎭)資(🚏)をだし(🤞)て(🎺)やろ(🚏)うとした(🎅)光一(💱)の友情を思うと(💛)、かれの球を打つ気(qì )合いが抜けてどうすることもできな(🎖)いのであっ(💫)た。
「(🖊)やあい、豆腐屋、だ(🌬)めだぞ」(🆘)
「そ(🎏)うか、(⏪)うむ、(🕚)あ(🚽)あへそだ、は(🌨)ッ(✂)はッはッ」
寄宿(🎲)舎(shè )に閉じこめられてかごの鳥の(💡)ごとく小さくなっている師範生の目から(🚖)見(jiàn )ると、中学(📖)生の生活はま(🦎)った(🔝)く不(bú )潔で(🚇)あ(🔆)り放縦ほうじゅうであり頽(tuí )廃(🏃)(fè(🚑)i )的た(😹)い(🤔)はいてきであ(🕙)る。
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