朝倉先生は(🤮)、こ(🈯)の話を語(yǔ )りおわると、しば(🥑)ら(🌥)く沈(🏧)黙し(🍨)た。
かれは、そう思(sī(🎭) )って、(🆒)われ知らず眼(🔤)をひ(🤱)らき(🦏)、塾(shú )生(〽)たち(📻)の中(😔)に大河の(⏸)顔(🦔)(yá )をさが(📁)し(🐾)た。かれは(🤳)塾(👈)生たちの静坐の(🧐)姿勢を直(⏺)(zhí(📽) )したあと、朝倉先(🐬)生の横(🔒)に斜ななめ向む(💗)きにす(😏)わ(🐹)っていたので(🥚)、よく全体が見(🔹)渡みわたせた(🌝)のである。
「起き(🏡)だ(🎱)した(🛋)よ(🛩)うです。もうだ(🤢)いじょうぶですよ。」
(🐬)じょうだんめかして、そんなこともいった。ゆう(🦂)べ各(🐡)室(shì(⛴) )で(🍚)就(📊)(jiù )寝前(qián )に行なわれた(📒)互選(xuǎn )ごせん(🆓)の結果、かれは第五室の室長(zhǎ(🈂)ng )になってい(🥅)たので(📦)ある。
就(🏇)寝(qǐn )しゅう(🤚)しんは九時半、(🐊)消燈(dēng )しょうとう十(shí(🎨) )時(🛒)(shí )ときまったが、懇談会を(👄)終わったときには、すでに九(jiǔ )時(shí(🥧) )半(bà(🗼)n )をすぎ(🥗)て(💄)いた(📀)。
と(🌌)、なま返(🚷)(fǎn )事(🔹)をし(🖥)て眼をそらした。そして、そのまま(🎦)、すぐそこを(👳)去り(🧛)、塾長(🔴)室のほうに行っ(🅾)た。
と(🥝)、小(🔱)僧はあ(❓)く(🏎)までも(🤺)つつ(👼)まし(🚭)く(🕊)こたえた。
(🕹)大河は板木(mù )を打(dǎ )ち(📀)やめ、けげんそうに(🔕)次郎(👽)のほうをふり向(🕷)いて(🐥)槌をわたし(🗜)た。次郎は、(👀)すぐ大河に代(📸)わ(🎑)って板木(⚓)を打ちだし(🗒)たが、その打(🕋)(dǎ(📸) )ちかたは、一(yī )つ一(🎙)つの音が余(🏭)(yú )韻よいんをひく(❤)いと(⭐)まのないほど急調子で、(🚊)いか(🏮)にも(🍃)業ごうを(😮)にやし(🚡)ているよ(😫)うな乱(🏦)暴(🍴)さだ(🕺)った。
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