日本《も も クリ 2015 セトリ》2行目ライン
も も クリ 2015 セトリあらすじ
それ(🆒)ほど私もき(👼)げんのよかった(🙋)時だ(💃)。私は四畳(☕)(dié )半から茶の間のほうへ行って、口さ(🗳)みし(🗿)い時に(😷)つ(🧑)まむほどしか残っていな(🙀)い(🉑)菓子(🛌)を取り出した。遠く(⌚)満州の果てか(🚕)ら(♟)帰国(📕)(guó(📍) )し(🥥)た親戚しん(💞)せきのものの置いて(🎐)行(🚦)(háng )ったみやげの残(🐨)り(💆)だ。ロシ(💶)ア(🚸)あ(🍷)たりの(🆔)子供(🍣)でもよろこび(🐨)そ(🚣)う(🐫)なボン(👾)ボンだ。茶(chá )の間には(📐)末子が婆ば(👍)あ(👐)やを相手に(🆗)、針(🤖)仕事をひろげ(🏄)ていた。私はその一つ一つ(🌈)紙にひね(📗)って(🌥)あ(🎰)るボンボンを娘に(🔐)分(fèn )け(📬)、婆やに(🐨)分け(🥉)、次郎(🤽)のいるところへも戻もどって(🍬)来て分(fèn )けた。
と路(lù )みち(🍋)ばたに咲さいて(🖱)居(jū )ゐ(🍔)た龍膽(😾)りんだ(🦊)うの花(🎖)(huā )はな(📅)が父とうさんに聲こゑを掛かけ(🌭)て呉(wú )くれ(🐕)ま(🛥)した。龍(lóng )膽(😾)りんだうは桔梗(gěng )ききやうに(🌛)似にた小ちいさな(🙋)草(cǎ(⏺)o )花(🙎)くさば(🗯)な(👧)で、よく山道やまみちなぞに(🕡)咲(🏫)さいて居ゐるのを見(jiàn )みか(⬜)け(😔)るもので(📱)す(🖲)。
樂たのし(💸)い御休處おん(🏉)やす(🚴)みど(🥧)ころ(🔺)。父とうさ(🏤)んが祖母(mǔ )お(🎶)ばあさんか(👀)ら貰(📠)も(⤴)らつて來き(🖊)た金米糖(🐷)こんぺいた(🛩)うなぞを小(📸)ちひさな鞄かばん(🐜)か(📈)ら取(🏳)出とり(🦖)だ(🌮)すのも(🎅)、その御休處おんやすみど(🐨)ころでした。塲(shāng )處ばしよ(🎻)によりましては、冷つめたい清水しみ(🦈)づ(🌷)が樋とひをつた(🕕)つて休(xiū(🌱) )茶屋(wū(🗽) )やすみぢややのすぐ側(🚓)わきへ(🏾)流ながれて(🙆)來きて居ゐます。さう(🎁)いふ清水しみづはいく(🐽)らでも父(🚌)とうさんに飮のませて呉くれました(🈯)。
『(🥩)私わたしは(🈚)遲(👰)(chí(🚹) )おそく眼(yǎ(🚓)n )めがさめて(🚄)も、(🚁)兄(🎹)にいさん(⏫)のや(🎻)うに(🍈)長な(🧦)がく寢(qǐ(🐞)n )ね(🚴)て居(jū(🎧) )ゐないで、(😬)むつ(⛱)くり起おきた方はうがいゝ(🌱)と思おもひます。』
私は(🙅)旅人のような心(xīn )で、今までど(💦)おりのごく(☕)あたりまえ(🤥)な(🆚)生活を続けたかった。家は(🦍)私の宿屋で、子供らは私の道(⌛)づれ(🏹)だ。その日、(🌹)そ(🎣)の日に(🤰)不(🕤)自由さえなくば、それでこの世の旅は足(🐬)り(🦋)る。私に(⛩)肝(gān )要なものは、余生を保障(🕐)(zhàng )するよ(🏴)うな金よりも強い足腰(💅)(yā(😇)o )の骨(🏇)であった。
『い(📦)え、こ(🎻)れは蘭あらゝぎの(🧗)山(♿)奧(👌)やまおくの(👸)方(fāng )はうから流(liú(🦒) )なが(⛴)れて來(lái )くる川かはです。木曽川きそがはへ入はい(🔰)る(🌒)川(chuān )か(🚦)はです。』
「(🏜)読める(🖇)だけ(👇)はい(🍼)ろ(🚝)い(🐇)ろなものを読(🐵)んで見るさ。」
峠たうげの上(shà(😰)ng )うへか(🦗)ら村(🔔)む(🔸)らの小學校(🎅)(xiào )せうがくかう(🚃)へ(💩)通かよふ(🥁)生(🖱)徒(tú )せいとがありました。近ちかいところから通か(👩)よふ他ほか(🍦)の生(shē(⬆)ng )徒せいとと(🌬)違ち(😚)が(🚩)ひまして、子供こどもの足(zú )あ(🛫)し(❓)で毎日ま(🍧)いにち峠(gǔ )た(🥃)う(🎲)げ(🤖)の上う(♑)へ(🏵)か(👭)ら通か(👈)よ(👊)ふのはなか(🍍)／＼骨(👀)(gǔ )ほねが折(shé )おれました。でも、(🥘)この生徒せいと(🤫)は家うちか(⛱)ら學校がく(🕘)かうまで歩あ(🤑)るいて行ゆく路(lù )みちが好す(🕢)きで、降(jiàng )ふつ(🛃)ても照てつ(😃)ても通かよ(💌)ひ(🐋)ま(😳)した。
『生徒せいとさん(🚐)、今日(🔊)こんちは(💯)。』
と伯父をぢさんに(❇)言い(🔈)は(🤠)れ(🈲)ま(🧣)しても(⚫)、父とうさん(🔻)の足(🏧)あしはな(🍡)か／＼前ま(🍩)へ［＃「ルビの「まへ」は底本(běn )では「まい」］へ進すゝまな(🖌)くなり(🏃)ました。
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