次(cì )郎は、いつに(🌮)なく(🤡)つか(💀)れてい(😮)たが、床(chuáng )とこについてから(🕙)も(🔯)、なかなか寝ねつ(🍤)かれなか(🏣)った。
(💘)と(📹)、なま返事(📠)をして眼を(🦓)そらした。そして、そのまま(🔫)、すぐそこを去り(🗻)、塾長(zhǎng )室のほうに行(❗)(há(🌌)ng )った。
「田(🚭)川君(🐉)のほか(😾)にも、まだよく納得(dé )がいかないでいる人(ré(🍁)n )が(♏)たくさん(🤞)あるだろ(🈂)うと思うが、(🛤)そ(🎛)うした(👽)根本(🆔)問題(🤺)(tí )については、これから何(hé )度でもむし(🐋)かえして話(huà )しあう機(jī(🏽) )会(huì )が(🔧)あるだろう(😇)。そ(🏪)こで(🦐)、(💸)そ(⛔)れ(🧞)は(🎨)いちお(🗓)う未(wèi )解決のままに(⏮)して、ともかくも具(🔓)体的な問題にはいること(👆)に(📯)しょう。じゃあ、時(🐂)(shí )間もおそく(🥒)なったし、私(sī )のほう(♈)から案(à(🌗)n )を出(🔬)(chū )す(🧓)ことに(🍴)するよ。」(💅)
「たいて(🛐)いは二重(chóng )橋(🔓)を見て(🎇)、そ(♿)れ(💺)から銀座(😝)に行きたがって(🥀)い(🤘)たよ(🈂)うで(🔶)した。」(📗)
「じゃあ、(🏵)やはり打ち(👄)つづけ(✨)るよりほかありま(🧟)せんね(🕔)。」
(最初(💕)の朝(🥝)の板木の(🐯)音が、こんなだったこ(🗺)とは(♐)、(😖)それま(😕)でに(👆)まっ(🐘)たく(🎿)ない(👨)ことだ(💳)。だれだろう、今朝(🌁)の当番は(🌱)?)
「今朝の鐘をついたのはだれじゃな。」
「ぼくは、なが(🆚)いこと友愛(ài )塾(shú )の仕(🏜)(shì )事(shì )を手伝わせていただいて(🚎)いながら(🖋)、その精(🚮)神がまだちっ(🥜)と(🥁)も身についてい(🐞)な(🔐)かった(🍕)た(😍)め(🗜)に、けさ(🕢)の(🥦)ようなあ(🌓)やまち(⬇)を犯してし(🎁)まいました。ほんとうに(📂)恥はずか(🌌)し(😬)いこ(👜)とだと思(sī )っています。しかし、そのあやまちによ(🔙)って、開塾(shú(🌏) )そう(👼)そう、大河君(jun1 )のような、友愛塾精神に徹(😪)底(🥄)した(⤵)、実践家(jiā )じ(🕡)っ(🕣)せんかの(🖲)魂た(🥕)ましいにふれる(🙌)ことができたこ(🤮)とを思いますと、(😷)一方では、かえっ(👕)てあ(🚩)りがたいような気(🎀)持ち(🔙)も(😁)しています。」
次郎が、寒(♑)そうに肩か(💢)たを(🚱)すくめな(🎂)がら、(✊)言うと、
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