「みんなで僕を親爺って(🌄)言うんだよ、わっ(🗃)はっはっ。」(👓)
「いいです、うる(⏬)さくた(🚂)っ(🌱)て、卑怯(🧤)者(zhě )にな(🥏)るよ(👚)り、よ(✖)っぽどましです。」
「そんなこと、ありま(🦋)せん。」
次郎はちょっとま(🦆)ごつ(⛷)いた。し(⚾)かし、すぐ、一(yī )層力りき(🔮)ん(😾)だ調子で言った。
「どうして?(👦) いいじゃないか、(😙)ち(🌼)っとも(🍕)恥ずかしい(🚸)ことなん(🔰)かな(😂)いんだもの。」
「だ(🥍)から、陰ながらバ(💛)ック(⛩)してやるさ。僕(pú )だっ(➡)て、それはやるよ。五年生にも話せばわかる奴(nú )はい(❗)る(💫)んだか(🐤)ら、(🏿)狐だけぐらいは何(hé(🍿) )とか(🐱)手(🛫)(shǒ(🐋)u )出しさせ(🗳)んですむ(🚚)かも知れ(➿)ん。…(🛹)…(🤟)四年生(🥂)全体(📛)がバックす(🕯)るなんて言うと、大げさにな(🐲)るし、そ(🛁)うなると、五年生だって負けてはいないだろう。それで(🍿)は学(💝)校が大騒ぎになる上に、(🏊)君(👜)の(🍡)弟(dì )のため(🤔)にも(🤑)かえって悪いよ。四年生に侮辱された(🎉)上に(🐢)、五(🍊)年生全体にいじめ(🕦)られるこ(🏥)とになるんだから(💤)ね。…(😗)…どうだい、諸(🎻)君、みん(🈂)ながそのつ(🚧)もりで、目立たない(🌭)ように本(🏟)田の弟をバッ(✡)クしてやろうじ(🍔)ゃな(🔹)いか。」(😝)
だが、彼(🧡)の詩に(🚌)ついて、(✅)これ以(🛹)上(🥡)の(👅)ことを語るのは、(🚍)今(jīn )はその(🍵)時(🐋)期ではない。何しろ、彼はまだ(💨)、歌一(👕)首作るにも、指(🏐)を(😒)折(shé )って字(📭)数(shù )を(🐖)数えてみなけれ(🌙)ばならない程度(🐕)(dù )の幼い詩人だったし、(🚙)それに、恭一の(🐞)詩(✝)に対(💶)し(🍔)てあ(📹)る妬ましさ(🔭)を感(👏)(gǎ(👴)n )じて(🔡)いた(🦑)と(🥡)しても、彼の身辺には(📱)、詩以(🐨)上(🌭)に切実(shí )な(🧖)問(🧛)(wè(🥈)n )題が(💆)ま(🐅)だたくさん残(cán )されてい(💁)たか(📗)らであ(📵)る(🐲)。
「そんなこと言ってるが、来年(🍦)はいよいよ(🌈)僕(🈹)(pú )たちの番(fān )だぜ、自信(👷)がある(🎵)かね。」
「(😜)いい気(🚫)味(wèi )だ。あいつも、た(🍋)まに(⬅)はそんな目(🛋)に(📯)あう方がいいだ(🙄)ろう。」(🐆)
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