「(🐩)やんやと頼たのまれましたが、断(😋)わることにしました(🎴)。」
「いつ(🎉)もこんな(📑)に(👯)起きないんで(🐯)すか。」
「お(🚤)しまいのほうは、実(shí )は僕(🔠)が打(dǎ )ったんでした。」
次(cì )郎は大(dà )河(hé(💋) )の横(héng )顔(🏈)(yá(👬) )を見(jiàn )つめて、(🚼)ちょ(😎)っとの間(jiān )だまりこ(🤽)んで(💊)いたが、ふと、何か思(🐫)(sī )いついた(📏)よう(🤾)に、
かれは、自(✳)分の部屋の(🐛)掃除をす(🕤)ます(🚷)と、そ(🕚)っと事務室と(📿)の間(jiā(🚵)n )の(💣)引(🌧)き(📕)戸をあけた。いつ(🍶)もなら、そのあ(🎐)とすぐ事務室(🚀)の掃除にとりかかる順序(xù )だったが、しばらく敷居し(🆎)きい(🥋)のところに突っ(⛰)立って耳をすまし(🏵)た。それか(🤹)ら、足音(➰)をしのばせるよ(🦉)うにして入(rù )り口に(😶)近づ(🏚)き、ドア(🏤)を細(xì )目(🌍)にあ(🌪)けて、板木(🔬)のほうに(🚶)眼をやっ(🐥)た。板木は、(⛹)事務室(shì )前の廊下ろうかと中廊下との角(🌫)に、斜ななめ向(xiàng )きにかかっ(🔥)て(👇)いた(🍙)のである。
「(👆)ぼくもそう(🎒)だ(🍏)と思います。命令者に依(yī )頼いら(🚐)い(✔)する代(🎭)(dài )わりに、多数(🌁)の力に依頼(🔃)するんでは、自治とは言(👠)えませ(🎐)んからね。」
次(🌿)郎は、すぐ(🎒)には(⛽)、その意味がのみこ(💎)めないで(😜)、き(🦋)ょ(🕚)と(🛴)んとしていた。すると、先生(🏄)は、
七(qī(🍑) ) (🏟)最初の日(🉐)曜日
朝倉(😢)先生は、それ(📙)っきり(🎋)口をつぐんでいる。次郎はいよいよ不安(ān )だっ(📕)た。もし(😣)先(xiān )生の話がそれ(🐺)で終わったとすると、大河(hé )に対してはむ(🍜)ろんのこと、あとでほ(🔺)んとう(✌)のことがわかっ(✏)た(🐌)場(🐵)合(hé(✍) )、他(📹)(tā )の(🎨)塾(😿)生(👉)たちに対しても、こ(🔁)のままでは決していい結(🤬)果をもたらさない(🔺)だ(🥈)ろう。
(🌙)朝倉先(xiān )生(👟)は、かつて次郎に、(😕)「(🕋)現在(zà(🛴)i )の日(🚝)(rì(🔌) )本(bě(🔶)n )の指(💊)導層の大多数(🐽)(shù )は、正面か(🛋)らは全く反(🍨)(fǎn )対のできない(😮)よう(📌)なこ(🔮)とを(⏲)理由にし(🏎)て(🍘)、自(🔞)分た(❄)ちの立場(chǎng )を正(zhèng )当(🛎)化したがるき(🏓)らい(🚋)が(😦)あるが、そ(🎖)うした(💛)ずるさは、ひ(🖤)とり指(🛅)導層(céng )だけに限られたことではないよ(💘)うだ。たいていの(🍔)日(😂)本人は(🕡)、(💯)何(hé )かと(✂)いうと、表(biǎ(🐵)o )面堂々(👅)とした理(🔺)由(📭)で(🌯)自分(♑)の行動を弁護(hù(💾) )したり(👾)、飾(shì(🔄) )か(👎)ざ(🗂)ったりする(🤫)。しかも、それで他(tā )人を(📦)ご(😑)まかすだけでな(🕟)く(🧥)、自(zì )分(🐉)(fèn )自(zì )身の良(💩)心(xīn )をごま(🆖)かしてい(🚈)る(👫)。それを(🎦)ずる(🔎)いなどと(➖)は(🔟)ち(🆙)っとも考えない。これはおそろしいことだ。友愛塾の(🐰)一つ(🔋)の大きな使(shǐ )命は、共(🕤)同生(😸)活の(🌡)実(⌛)践(😛)じ(⛳)っせんを通じて、青年(🙋)たち(🎯)を(🍓)そ(🌲)うしたずる(✂)さから救い、真(🍙)理(lǐ )に対してもっと誠実(shí(🌇) )な人間(🌥)(jiān )にしてやることだ。」(🏝)というような意味のことを、いったこ(🎉)とがあったが、次郎(láng )は、便(🐳)所の中から(💭)、飯(♋)島(dǎo )のうしろ(🍺)姿(🌖)を見おくり(🥋)ながら、その言葉(😼)を思い(😗)おこ(🍢)し、今さらの(🎪)よ(❌)うに、大きな困難に(🏮)ぶっつか(👿)った(📭)ような気がしたのだ(🔉)った。
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