漫画《minamoえろ》2行目ライン
minamoえろあらすじ
「用がないから(🏣)って知ら(⚡)ん顔するのは(🖌)失敬じゃないか。」
次郎は急いで(🥞)膝(🚖)を正し、(💄)縁板に両手(🙍)をついた。
「あ(🥄)ら、次郎さん。…(🐉)…(🆑)かまわないわ(🤕)、そ(🚏)こ(🛁)からは(🐂)い(🎰)ってい(🤭)らっしゃい。」
こんなふ(🈯)う(🎳)で、(💆)校(🐙)内はそ(🦍)の日じゅう決して静(jìng )かであっ(💒)た(🔳)とはいえなかった。下(🤦)級(jí )の教(🚧)室ま(🏭)でが何とはなし(🐱)に落ちつきを失(shī )っていた(👅)。ふだんなら(🍈)何でもな(⚪)いことにま(🏰)で先生たち(🍅)の神経が(🧟)とがり、(🚷)先生たちの神(shén )経(🌍)がとがれば(🆔)とがるほど(❌)、生徒(tú )たちはその神経(jīng )に触さわって(🔆)みるのを(🥎)楽(🎸)しむとい(🎦)ったふう(😐)であ(🖥)っ(🐹)た(🔜)。大(🔽)垣前(qián )校長(zhǎng )は、い(🏪)つ(😑)も先生たち(🏛)に向(xià(⭕)ng )かって、(🚂)「生(🐉)徒とい(📻)うものは(😃)、自(zì )分たち(🎦)のために先生が命を(🕚)すて(📷)るまでは、そ(🍶)の(🆙)先(🚷)(xiā(🗝)n )生を偉い先生(🔃)だとは思わないもの(🚐)だ。それを覚(jià(😍)o )悟の上(🥜)でな(🚱)くては、真(💀)の教(jiāo )育(🚔)は出来な(👪)い。」と(🥢)言って(🏔)いたが、(🙁)そ(🎆)の意味をほん(🍮)と(🏁)うに理解した先(💴)生は、朝倉(🐌)(cāng )先(xiān )生を(🖇)のぞい(🐯)て(😊)は、おそらく一(yī )人(🔡)もいなかったろうし、今(🚵)では、(👝)どの先生にも(🏚)、そんな言(yán )葉(yè )は単に言葉としてでも思い出され(🛤)て(🍮)いそうになかった。こうして先(📸)生(shēng )たちは自(zì )分を下手に護ろ(😒)うとして、一歩(📅)(bù(🧔) )一(🚙)(yī )歩(📐)と自(zì )分を生徒(🚒)(tú )た(🏨)ちの侮辱(rǔ(🔣) )と嘲笑の(💀)中に追(zhuī(🌒) )い(🚜)こんでいたので(🏾)ある(🌚)。
次郎(lá(🏺)ng )は(🥧)急いで膝を正(zhèng )し、縁(yuán )板に両手をついた。
「話って何だ(〰)い。」(🚡)
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