(⚫)塾では更(gèng )に校舎(shè )の建増(zēng )たてましを始めた(♉)。教員の手が足りなくて、翌年の(🌨)新学年前に(🔻)は広岡理学士(shì )が(💪)上田から家を挙(jǔ )げ(🕌)て引移って来た。
「(🚤)それは、(🈵)君(jun1 )、誰も(⤴)知らない――」
仏(fó(🙆) )蘭(lá(🍾)n )西(🧣)語の話をする時ほど、学(🚰)士の眼は(🥣)華や(🐋)か(🦕)に輝くことはな(📱)かった。
(🆒)と(💋)学士は答(dá )え(🦉)た。
学(xué )士(🎌)と高瀬は(🥔)しば(🎄)らくその人の前(qián )に立った。
塾の庭にある樹(🈹)木の(👜)緑も(🏇)深い。清すずしそうなアカシヤの下(🛍)(xià )には石に腰掛(guà )けて本を開ける生(⏰)(shēng )徒もある。濃い(🅾)桜の葉の蔭(yīn )には土俵が出来て、そこ(🚹)で無(wú )邪気な(😕)相撲すもうの声が起る(👥)。この山の上へ(🐼)来(📪)て二(🕵)度七(👰)月(🎆)を(😨)する高瀬(👌)には、学校の窓から見える(🗾)谷や岡が(⛸)余程親しいものと成って(⛽)来(lái )た。その(🐥)田(tián )圃(🍃)側(cè )たんぼわき(🤲)は、高(👄)瀬が行っ(🏎)ては草を(🎸)藉しき、土(🕣)(tǔ )の(🔂)臭(🏏)気(😚)においを嗅(⚾)ぎ(🚍)、(🕰)百(bǎi )姓の仕事を眺め、畠の中で吸う嬰児あ(🏀)かんぼの乳(rǔ )の音(yīn )を聞い(🏣)たりな(👭)どして(🖱)、暇(xiá )さえあ(🦏)れ(🍆)ば歩き廻るのを楽(🔑)みと(🥣)するとこ(🚷)ろ(🔌)だ。一度消えた夏ら(👋)しい(🍍)白(🔮)い雲(🤛)が復た窓(chuāng )の外(🕣)へ帰(👴)って来(lái )た(🤹)。高(🥁)(gā(🥒)o )瀬(🌘)はその熱を帯びた、陰影(🐗)の多い雲(yún )の(🦈)形か(🧢)ら、青空を流(liú )れる遠い水蒸気(🖇)の(😸)群(qú(⚫)n )ま(📂)で、見分(fè(🐗)n )けがつくよ(🐙)う(🍛)に(🥡)成った。
高(gā(🚵)o )瀬(lài )は酒が(⏸)欲しくないと(⛽)言って唯(wéi )話(🔅)相手に成っ(⌛)ていた。彼(bǐ )は(♍)学(xué(🔫) )校通(📢)(tōng )いの(🛃)洋服のポケッ(🕯)トか(🤓)ら(👝)田(tián )舎風(🔱)(fēng )な皮の提げ煙草(🌯)(cǎo )入を(😹)取(qǔ )出した。都会の方から来た頃から見(♑)ると(🏻)、髪なども長(🥠)く延(🏒)ばし(🔅)、憂鬱な眼付をして、好(🥏)きな煙草を燻ふかし燻し学士(shì(☕) )の(👫)話に(🍊)耳(🐇)(ě(Ⓜ)r )を(🐂)傾(🏋)(qīng )けた。
「どうし(🎶)て広岡(gāng )先生のよう(🍫)な(❗)人がこ(👜)んな(🧖)地方(🏭)へ(💎)入り込んで来た(🚾)もの(😢)でしょ(💵)う」
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