「あ(🆓)たし、(🏞)やっぱりそっと逃(🐠)げている方が一(yī )番(🌛)いいと思(sī )いますけれど。」
その日、校長は(🦎)県(xiàn )庁に行ったきり、ついに学校に(⭕)顔(🍪)を見せなかっ(💀)た。西山(🎁)(shān )教(🦆)頭(tóu )が(🦈)何度も(🎲)電話口(🐓)に呼び出され(🦕)、(📈)ひるすぎに(💾)は、(🚨)五(wǔ )年(nián )全(quán )部の学(🌹)籍(🥘)(jí )簿(bù(❕) )がくせ(🚅)きぼを抱(bào )え(🎳)て県庁(🍶)に出かけた。ということが、給(gěi )仕(🈶)の口から生徒(tú )たちに(🦂)伝(yún )えられた。生徒た(🏟)ちには(🅰)、それが何を(🆎)意味するかは、さっぱりわか(📲)らなか(🎍)った。それ(🍇)だけに(🛑)、不安(ān )な空(🚈)気(qì )はひけ時が(👗)近づくにつれ(🌠)、次第に濃こくなっ(🔯)て行(💸)った。
「(🛹)知って(🍞)い(🥜)たさ。」
「しかし、(💑)ストライキに(🚠)なって(🗡)し(🐲)まっ(🏵)た(🛶)ら、君(jun1 )の考えと(📇)はまる(🐈)で反対(🎏)の目的(de )で書かれたことに(🤴)な(📎)りそうだね。」(🦅)
街角に立って考(🌰)えこんでいた(♑)次郎(láng )は(😗)、思いきっ(👮)たよ(🕢)うに道(dào )を左(zuǒ )にとった。
彼は、自分の方(🥦)から馬田(tián )に(😗)言葉を(🕋)かけ(🕒)る気に(⛅)はまる(♑)でな(🏦)れなかっ(⤴)たが、しかし、馬(🌩)田の方から言(😘)葉(🛑)をかけられる(🍎)ことは、十分覚悟もしていたし、心(xīn )のどこかでは(🎢)、む(🧖)しろ期待(🎽)(dà(🔤)i )もしてい(🚁)た。ところが、茶(🌄)店(🐀)のまえをと(🍛)おり過(guò(🔗) )ぎて四五(wǔ(🚰) )間(jiān )行っても、誰(🐦)も声をかけるもの(✋)がなかった。彼は安心と(🌠)も失望(⚽)ともつ(🐮)かぬ変(👐)な(😮)気持になり、わ(💱)れしらずうしろをふり(🔽)むい(📀)た(🦄)。
「そう? (🎪)じゃあ、何に(🚟)も出(chū(🍏) )来ませんけれど、あたし(🎌)すぐお支度します(🐄)わ。……(🐙)道ちゃん、さっきか(🌬)らの(🧘)こと(🧚)、(🚊)自分で(🏫)義(yì(🏿) )兄さ(🚯)んに(🎟)お話(huà(🚩) )してみたらど(🔨)う?」
四 (🌤)いろいろ(🚫)の眼
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